ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطور مفهوم الذات لدى الأطفال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تطور مفهوم الذات لدى الأطفال

العنوان بلغة أخرى: The Development of Self-Concept in Children
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: سموعي، فادية فخري (مؤلف)
المجلد/العدد: ع224
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 293 - 316
DOI: 10.36473/ujhss.v224i3.302
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 881821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذات | الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفهوم الذات | الاطفال | Self-Concept | The Children
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على مفهوم الذات لدى الأطفال بحسب متغير العمر (5، 6، 7) سنوات. دلالة الفروق في مفهوم الذات بحسب متغيري. أ-العمر (5، 6، 7) سنوات. ب-الجنس (ذكور – إناث) وقد اشتقت الباحثة من الهدف الثاني الفرضيتان الآتيتان:- 1-لا توجد فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية للأطفال بعمر (5، 6، 7) سنوات في مفهوم الذات. 2-لا توجد فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية للأطفال بعمر (5، 6، 7) سنوات في مفهوم الذات بحسب متغير الجنس (ذكور –إناث)، وقد تكونت عينة البحث من (230) طفلا وطفلة تم اختيارهم بالأسلوب الطبقي العشوائي من الرياض والمدارس الابتدائية التابعة إلى المديرية العامة لتربية الرصافة الثانية في محافظة بغداد وبواقع (50) طفلا وطفلة بعمر (5 سنوات) من الصف التمهيدي (25 ذكور و25 إناث)، وبواقع (100) تلميذ وتلميذة بعمر (6 سنوات) من الصف الأول الابتدائي (50 ذكور و50 إناث)، وبواقع (80) تلميذا وتلميذة بعمر (7سنوات) من الصف الثاني الابتدائي (40 ذكور و40 إناث)، ولغرض تحقق أهداف البحث كان لابد من بناء أداة مناسبة لعينة البحث لذا قامت الباحثة ببناء أداة لقياس تطور مفهوم الذات لدى الأطفال بعمر (5، 6، 7) سنوات، وتم الاستناد إلى الأدبيات ونظرية كارل روجرز وبعض الدراسات السابقة حول هذا المفهوم، ومن خلالها تم التوصل إلى خمسة أبعاد لمقياس مفهوم الذات وهي (بعد الذات الجسمي، بعد الذات العقلي، بعد الذات الاجتماعي، بعد الذات الانفعالي، بعد الذات الأخلاقي) وتكون من (42) فقرة بصيغته النهائية وتم استخراج الصدق الظاهري للمقياس، وتمييز الفقرات، وعلاقة درجة الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وارتباط درجة الفقرة بدرجة المجال، كما تم التحقق من ثبات المقياس بطريقة إعادة الاختبار إذ بلغ (0.75)، ومعامل ألفا كروباخ وذلك لحساب ثبات (الاتساق الداخلي) للمقياس وبلغ (0.84)، بحيث أصبح المقياس جاهزا للتطبيق النهائي.

The goal of the current research is to identify the Self-Concept for children according to the age of (5, 6, and 7 years). These variable1 can be shown as follow: A - Age (5, 6, and 7) years. B - Gender (male - female) The present study shows that there is no statistically significant differences between the averages of the age of children (5, 6, and 7) years in self-concept, and sex variable (male - female) .The research sample consists of (230) boys and girls, they have been selected by class style randomly from kindergarten and elementary schools affiliated to Al Rusafa in the province of Baghdad. For the purpose of achieving the objectives of the research ,the researchers formulaes a suitable instrument for the research sample, so the researcher uses a tool to measure the evolution of self-concept in children aged (5, 6 and 7) years, it was rely on the theory of Carl Rogers and some previous studies on this concept, which was to reach for five dimensions to measure self-concept that includes (Physical-self dimension, mental-self dimension, social-self dimension, emotional-self dimension, moral-self dimension). This tool consists of (42) paragraph, that reflects the truth of virtual scale, discrimination paragraphs, in addition it is distinguishing the relationship between the paragraph degree with the total degree of the standard, and the link of the paragraph degree with the area degree, and it has been verified the stability of the standard by re-testing it, which was (0.75), and coefficient of Alvacrobach, in order to calculate the stability of (internal consistency) for the standard which was (0.84), which makes the standard ready for the final application.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.