العنوان المترجم: |
The Criticism of Feminist Thought in Social and Educational Terms |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، فائزة علي إبراهيم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج34, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 156 - 189 |
DOI: |
10.21608/MFES.2018.105437 |
ISSN: |
1110-2292 |
رقم MD: | 882490 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تمثل القضية الخاصة بفكر المرأة من الناحيتين الاجتماعية والتربوية حجر الأساس في المقارن بين نظرة المجتمعات المختلفة في الفكر الغربي والفكر الإسلامي، وقد واجهت الكثير من التحديات التي شغلت علماء الاجتماع وعلماء التربية بشكل خاص مما استدعى قيام عديد الدراسات التي تتناول مثل هذه القضية الهامة بالبحث والتحليل الدقيق. ولذلك تتناول هذه الدراسة وضع المرأة بصفة خاصة في الغرب، والنظرة إليها من جانبهم، بالإضافة إلى وضعية المرأة الدونية في الغرب وما لحقها من ظلم وتعدي على مجمل حقوقها الأساسية ولا سيما الحقوق الاجتماعية والتربوية. كما شملت الدراسة الحالية الأثر التربوي للعولمة على المرأة تربويا واجتماعيا، ووضع الحلول والمعالجات التي تسهم في تحسين تعليم المرأة وإنصافها والتأكيد على أهميتها من الناحية الاجتماعية والتربوية. The issue of women's thinking from the social and educational standpoints is the cornerstone of comparing the views of different societies in Western and Islamic thought. It faced many challenges that preoccupied sociologists and educational scientists in particular, which necessitated the conduct of several studies dealing with such an important issue of research and careful analysis. This study, therefore, examines the situation of women in particular in the West and their views on their part, as well as the situation of underdeveloped women in the West, the injustice they have suffered, and the infringement of their fundamental rights, particularly social and educational rights. The present study also covered the educational impact of globalization on women, both educationally and socially, and the development of solutions and remedies that contribute to improving women's education and impartiality and emphasizing their social and educational importance. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-2292 |