ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام أسلوبي الاكتشاف...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير استخدام أسلوبي الاكتشاف والافرادي لتحقيق التعلم الذاتي على بعض القدرات البدنية ومستوى الأداء المهاري في كرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

العنوان المترجم: The Effect of Using Discovery and Individual Methods to Achieve Self-Learning on Some Physical Abilities and The Level of Skill Performance in Football for First Cycle Pupils of Basic Education
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد جمعة ضوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Mohamed Gomaa Dawi
المجلد/العدد: ع44, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 562 - 593
DOI: 10.21608/JPRR.2017.73643
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 882850
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الذاتي | القدرات البدنية | التعلم الافرادي | التعلم الاكتشافي | كرة القدم | الأداء المهاري | التعليم الأساسي | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب الاكتشاف لتحقيق التعلم الذاتي على بعض القدرات البدنية ومستوي الأداء المهاري في كرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. وتأثير استخدام أسلوب الإفرادي لتحقيق التعلم الذاتي على بعض القدرات البدنية ومستوي الأداء المهاري في كرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 25 تلميذ من تلاميذ الصف السادس الابتدائي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبارات البدنية والسجلات المدرسية والاختبارات المهارية. وتوصلت نتائج البحث إلى أن استخدام أسلوب التعليم الذاتي بشقيه الاكتشاف والإفرادي له من تأثير إيجابي على تنمية بعض الصفات البدنية والمهارية في كرة القدم. وأن أسلوب التعلم الإفرادي له تأثير إيجابي أفضل من أسلوب التعلم بالاكتشاف لتنمية بعض الصفات البدنية والمهارية في كرة القدم. وأوصي البحث بضرورة إجراء المزيد من البحوث والدراسات المشابهة والمرتبطة باستخدام هذه الأساليب على المهارات والأنشطة الرياضية الأخرى. ضرورة إلمام القائمين على عملية التعليم بمراحله المختلفة بالأساليب التدريسية الحديثة والمختلفة لتحقيق أفضل مستوي لعملية التعليم والتعلم.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018


The aim of the research was to identify the effect of the use of the discovery method to achieve self-learning on some physical abilities and skill performance level of the students in the first grade of primary education. The research also aimed to detect the impact of the use of the individual method to achieve self-learning on some physical abilities and skill performance in football for students of the first grade of basic education. The research used the experimental approach. The research group consisted of 25 sixth year of primary stage students. The research tools were represented in physical tests, school records and skill tests. The results of the research found that the use of the self-learning method with its both sides, the discovery and individual, has a positive impact on the development of some physical and skill qualities in football. The results also highlighted that the method of individual learning has a better positive effect than the learning method of discovery in developing some physical and skill qualities in football. The research mentioned that more researches and studies related to the use of these techniques should be conducted on skills and other sports activities. It also highlighted that the responsible people for the learning process with its different stages should be aware of modern and different teaching methods to achieve the best level of the process of teaching and learning.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.