ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي في تحسين أداء الموظفين بجامعة طيبة

العنوان المترجم: The Effectiveness of The Training Courses Offered by The Deanship of University Development in Improving the Performance of Employees at Taibah University
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الجهني، فيصل بن عياد بن سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Juhani, Faisal Ayyad Salim
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: إبريل
الصفحات: 212 - 241
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 883068
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 04711nam a22002297a 4500
001 1632153
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الجهني، فيصل بن عياد بن سليم  |g Al-Juhani, Faisal Ayyad Salim  |e مؤلف  |9 475524 
242 |a The Effectiveness of The Training Courses Offered by The Deanship of University Development in Improving the Performance of Employees at Taibah University 
245 |a مدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي في تحسين أداء الموظفين بجامعة طيبة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2017  |g إبريل 
300 |a 212 - 241 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e  كشف البحث عن مدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي في تحسين أداء الموظفين بجامعة طيبة. واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لأهداف البحث. وتكونت مجموعة البحث من 130 موظفاً وفقاً للبيانات المسجلة بعمادة التطوير الجامعي. وطبقت عليهم استبانة للتعرف على فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي بجامعة طيبة بمدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي للموظفين في جامعة طيبة. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها موافقة مجموعة البحث على محتوى الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي للارتقاء بالقدرات الذاتية للموظفين من خلال إعطائهم الأساسيات التي يحتاجونها في مجال عملهم. وحرص المدربين بعمادة التطوير الجامعي على جميع أسئلة المتدربين. وأظهرت النتائج أيضاً إلى ضعف الحوافز المادية لحضور الدورات التدريبية المقدمة من عمادة التطوير الجامعي بجامعة طيبة. وأوصى البحث بضرورة عقد الدورات التدربيبة التي تقوم على التجديد والابتكار وفق ما تتطلبه طبيعة عمل الموظفين الذين حضروا الدورات التدريبية حوافز مالية وربطها بالترقيات الوظيفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n 
520 |f The research revealed the effectiveness of the training courses which were provided by the Deanship of the University Development in improving the performance of the staff at Taibah University. The research used the descriptive survey method for its relevance to the research objectives. The research group consisted of 130 employees according to the data recorded by the Deanship of the University Development and applied a questionnaire to identify the effectiveness of the training courses that were offered by the Deanship of University Development at the University of Taiba. The research has reached a number of results, the most important of which is the approval of the research group on the content of the training courses that were offered by the Deanship of University Development to improve the employees' own abilities by giving them the basics that they need in their field of work and the keenness of the instructors of the Deanship of the University Development to all the questions of the trainees. The results also showed the weakness of the physical incentives to attend the training courses offered by the Deanship of the University Development at the University of Taibah. The research recommended the need to hold training courses that are based on the innovation and creation as required by the nature of the work of the employees who attended the training courses financial incentives and linked them to the career promotions.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a جامعة طيبة  |a التنمية الجامعية  |a البرامج التدريبية  |a أداء الموظفين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 002  |m مج25, ع2  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 025  |x 1110-7847 
856 |u 0131-025-002-029.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 883068  |d 883068