| LEADER |
05481nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1632219 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SSJ.2017.52262
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مضوي، مسلم عبدالقادر أحمد
|g Mudawi, Muslim Abdul Qadir Ahmad
|e مؤلف
|9 356891
|
| 242 |
|
|
|a Security Education and Its Applications in The Prophetic Biography Before Hijra
|
| 245 |
|
|
|a التربية الأمنية وتطبيقاتها في السيرة النبوية ما قبل الهجرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 240 - 262
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن التربية الأمنية وتطبيقاتها في السيرة النبوية ما قبل الهجرة. واستخدم البحث المنهج الوصفي وذلك من خلال تحليل ما اتخذه الرسول صلى الله عليه وسلم والصحابة من الإجراءات والاحترازات ومضامينها التربوية التي أسهمت في نشر دعوة الإسلام قبل الهجرة. وتناول البحث التربية الأمنية وتطبيقاتها في السيرة النبوية قبل الهجرة بعشر سنوات بالاستناد إلى مصادر التربية الإسلامية الأصلية والفرعية. وخرج البحث بعدة نتائج من أهمها. اتخذ الرسول صلى الله عليه وسلم تدابير واحتياطات حسب الموقف المحدد مما أسهم في تثبيت دعائم الدين الإسلامي في مكة معقل أعدائه كفار قريش رغم فارق الإمكانات. وأيضا استفاد الرسول صلى الله عليه وسلم من كل أعراف وقوانين المجتمع الجاهلي في كل ما يحقق أهداف الإسلام. كما تبين أن من أهم دواعي نجاح الدعوة الإسلامية في عهدها الأول إنزال الناس منازلهم. وتقدير تضحياتهم وبذل لما يملكون من جهدهم وأموالهم. وأوصى البحث بضرورة التواصل مع الصالحين من الناس واختيار الأصدقاء لهم. وأن يتوخى الإنسان الحذر والحيطة عند التعامل مع الناس لتحقيق المصلحة العامة. والعمل على تزويد المناهج في المراحل التعليمية كافة مقررات دراسية من السيرة النبوية في الدول الإسلامية. وعقد دروس تعليمية بالمساجد من قبل متخصصين معتمدين في السيرة النبوية. وضرورة تخصيص برامج دراسات عليا بدرجاتها المختلفة بالجامعات ومراكز البحوث في مجال التربوية النبوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 520 |
|
|
|f The research objective is to reveal the security education and its applications in the pre-migration biography of the prophet. The research used the descriptive method by analyzing what the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) and the Sahaabah had taken of the measures and precautions and their educational implications that contributed to spreading the call of Islam before emigration. The research dealt with security education and its applications in the Prophet's biography ten years before migration based on the Islamic education sources, the original and subsidiary. The research came out with several results, the most important; The Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) took measures and precautions according to the specific situation, which contributed to consolidate the pillars of the Islamic religion in Mecca, the stronghold of his enemies, Quraysh infidels, despite the possibilities difference. The Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) also benefited from all the tradition and laws of the pre-Islamic society in achieving the Islam goals. It was also found that one of the most important reasons for Islamic da'wa success in its first era was to give everyone his value, and appreciate their sacrifices and their efforts for what they have of effort and money. The research recommended the need to communicate with the company of the righteous and choose friends for them. In addition, one should exercise caution when dealing with people to achieve the public interest, work to provide methodology in the all educational stages of the Prophet Biography in Islamic countries, and to hold teaching classes in mosques by accredited specialists in the biography of the Prophet. In addition , there is a need to allocate postgraduate programs with different degrees in universities and research centers in the field of pedagogical education.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a التطبيقات التربوية
|a السيرة النبوية
|a التربية الأمنية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج25, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 025
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_52262.html
|u 0131-025-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 883138
|d 883138
|
