الموجي، أماني محمد سعد الدين. (2017). استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج التسريع المعرفي لتنمية عادات العقل والتحصل في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. العلوم التربوية، مج25, ع3 ، 2 - 46. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/883224
الموجي، أماني محمد سعد الدين. "استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج التسريع المعرفي لتنمية عادات العقل والتحصل في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." العلوم التربوية مج25, ع3 (2017): 2 - 46. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/883224