حرحش، صفوت توفيق هنداوي. (2016). برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية وأثره على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلابهم. مجلة التربية، ع170, ج4 ، 368 - 405. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/883325
حرحش، صفوت توفيق هنداوي. "برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية وأثره على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلابهم." مجلة التربية ع170, ج4 (2016): 368 - 405. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/883325