| LEADER |
04458nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1633368 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a عمر، أحلام العطا محمد
|g Omar, Ahlam Alatta Mohammed
|e مؤلف
|9 280947
|
| 245 |
|
|
|a أهم الحاجات الاجتماعية - النفسية لدى الطالبة الجامعية السعودية ومدى إشباعها :
|b دراسة مطبقة على عينة من طالبات جامعة الملك سعود
|
| 246 |
|
|
|a The Psycho-sociological Needs of Female Students in Saudi Universities :
|b A study conducted on Female Students at King Saud University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية - الجمعية السعودية لعلم الاجتماع والخدمة الاجتماعية
|c 2014
|g أكتوبر
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 101 - 156
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أهم الحاجات الاجتماعية - النفسية لدى الطالبة الجامعية السعودية بجامعه الملك سعود، وقد اعتمدت على منهج المسح الاجتماعي بأداتيه الملاحظة البسيطة والاستبانة حيث بلغ حجم العينة (130) طالبة وزعت على طالبات المستوى الأول والثاني والثالث والسادس والسابع والثامن بكلية الآداب وعماده السنة التحضيرية، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن الحاجات الاجتماعية- النفسية (الآمن الاجتماعي والنفسي، الحب والانتماء الاجتماعي، القبول والقدير الاجتماعي، الاستقلال، تحقيق وتوكيد الذات) مشبعة لدى الطالبة الجامعية السعودية يجامعه الملك سعود، كما توصلت الدراسة إلى وجود تأثير لمتغير العمر على الحاجة إلى الحب والانتماء لصالح الفئات العمرية (20 سنة فأقل، 26 سنة فأكثر) ، كذلك يوجد تأثير لمتغير الحالة الاجتماعية حيث اتضح أن الطالبات المطلقات يحتجن إلى الحب والانتماء الاجتماعي أكثر من المتزوجات. كما توصلت الدراسة إلى نتيجة مهمة في أن إشباع الحاجات الاجتماعية - النفسية لدى الطالبة الجامعية لم يأخذ الترتيب الهرمي الذي حدده ماسلو في نظريته.
|b The Psycho-sociological Needs of Female Students in Saudi Universities “A study conducted on Female Students at King Saud University” This study aims to find out the psycho- sociological needs of female students at King Saud University. The method used is the social survey method with its two approaches: simple observation and questionnaire. The sample is composed of 130 students, from the first, second, third, sixth, seventh and eighth levels at the Faculty of Arts and the Preparatory Year. A number of findings have been reached, the most important ones are: the psycho- sociological needs (security, love and social affiliation, social acceptance and appreciation, independence, and self esteem) of female students at King Saud University are satisfied. the age variable has an effect on the need for love and affiliation for students below 20 years and above 26 years. the variable marital status has an effect on the need for love and affiliation, with divorced students being more in need of love and affiliation than married students. the satisfaction of the psycho- sociological needs of female students at King Saud University does not conform to the hierarchy defined by Maslow in his theory.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب الجامعات
|
| 653 |
|
|
|a الحياة الإجتماعية
|
| 653 |
|
|
|a الخدمة الإجتماعية النفسية
|
| 653 |
|
|
|a السعودية
|
| 653 |
|
|
|a علم الإجتماع النفسي
|
| 653 |
|
|
|a جامعة الملك سعود
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Alejtimaeia
|l 008
|m ع8
|o 0935
|s مجلة الاجتماعية
|v 000
|x 1658-4716
|
| 856 |
|
|
|u 0935-000-008-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 884193
|d 884193
|
