ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأجراس فى الشرق الأدنى القديم: إيران والعراق والعبرانيون

العنوان بلغة أخرى: Bells in the Ancient Near East: Iran - Iraq - Hebrews
المصدر: مجلة الإتحاد العام للآثاريين العرب
الناشر: الإتحاد العام للآثاريين العرب
المؤلف الرئيسي: عبدالمحسن، إيناس مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abed El Mohsen, Inass Mostafa
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 348 - 379
DOI: 10.21608/JGUAA.2017.4753
ISSN: 2536-9822
رقم MD: 884333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأجراس | أدوات موسيقية | إيقاع | أجراس خيول | Bells | Musical Instrument | Percussion | Horses Bell
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: لا نستطيع أن نضع أيدينا على البداية الحقيقية لاستخدام الأجراس في الشرق القديم غير أن ما نعرفه هو أن أقدم النماذج وصلت إلينا فيما بين القرنين الثامن والسابع ق .م، إن الأجراس تعد واحدة من الآلات الموسيقية التي يطلق عليها (الآلات الإيقاعية، ولم يقتصر استخدامها على الموسيقى وإنما استخدمت أيضاً في الحياة اليومية لأغراض عملية كوضعها على أعناق الخيول والماشية أو في أدوات الزينة أو كجزء من الحياة الدينية داخل المعابد، لطرد الأرواح الشريرة وإن كان هناك من يرى أن استخدام الأجراس لمثل هذه الأغراض يخرجها من تصنيف الآلات الموسيقية ليصنفها ليجعلها (مصدر للصوت) (noise maker) وأيما كان الحال فإن ظهورها كآثار يجعلها موضع دراسة وبحث للأثاريين.

We don’t know the exact real date of using bells in ancient near east civilizations, but the most ancient evidence dates to the eighth or seventh century B.C. The bells are considered a musical instrument that were called "self sound percussion" But we come to find that it's not only used for musical purposes, but also in ancient daily activity like hanging them on horses and cattle's neck or as a part of a woman's jewelry or in the temples as a part of a ritual against evil spirits. Such practical uses make it more of a noise maker than a musical instrument. Nonetheless it's as an archaeological find earns it the right to be studied and examined.

ISSN: 2536-9822