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La Démarche Compétences: Déterminants des L'évolution des Pratiques de la GRH "Cas des Grandes Entreprises Marocaines"

المصدر: مجلة الأبحاث في القانون والاقتصاد والتدبير
الناشر: جامعة مولاى إسماعيل - كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: Jbara, Nejla (Author)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 90 - 113
ISSN: 2489-1514
رقم MD: 884478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
المغرب | إدارة الموارد البشرية | النمذجة | نموذج تايلور
كلمات المؤلف المفتاحية:
Competence Approach | HRM | Modelling | Morocco | Training | Recruitment | Evaluation | Compensation | Career Management | Qualification | Taylorist model | Individualization | Autonomy | Responsibility
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المستخلص: Measuring the extent of the practice of competence approach and its relation to the evolution of HRM (Human Resources Management) , is a strong concern for the "new" HRM. Yet_ beyond speeches_ little empirical research has been done on this subject because of the complexity of research that requires control of many variables affecting the relationship between HRM and competence approach. By modelling this relationship across five models representing the relationship between the main functions of HRM (Continuing education, recruitment, evaluation, compensation, and career management) and competence approach, we proved that the estimate of this research is not only realistic but also efficient, since the practice of the competence approach is positively related with the evolution of functions of HRM.

La mesure de l’étendue de la pratique de la démarche compétence (DC) ainsi que son lien avec l’évolution des fonctions de la GRH, est une préoccupation forte de la « nouvelle » GRH. Pourtant _ au-delà du discours _ peu de recherches empiriques ont été effectuées sur ce sujet à cause de la complexité de la recherche qui exige le contrôle de nombreuses variables influençant la relation entre la GRH et la démarche compétence. En modélisant cette relation à travers cinq modèles représentant le lien entre les principales fonctions de la GRH (Formation continue, recrutement, évaluation, rémunération, gestion de carrière) et la démarche compétence, nous avons prouvé que cette recherche s’avère non seulement réaliste mais aussi efficace, puisque la pratique de la démarche compétence s’avère positivement reliée avec l’évolution des fonctions de la GRH.
ISSN: 2489-1514

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