ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأسرة الفلسطينية في تنمية قيمة التسامح لدى أبنائها في ضوء الكتاب والسنة النبوية

المصدر: أعمال المؤتمر العلمي الدولي: أزمة الفهم وعلاقتها بظاهرة التطرف والعنف
الناشر: وزارة الأوقاف والشئون الدينية والجامعة الإسلامية - غزة
المؤلف الرئيسي: شبير، محمد خضر عوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شبير، محمد عوض توفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: غزة
الهيئة المسؤولة: وزارة الأوقاف والشئون الدينية والجامعة الإسلامية بغزة - كلية أصول الدين
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: مارس
الصفحات: 1925 - 1952
رقم MD: 884760
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مفهوم قيمة التسامح، وبيان أهم الأدوار الواقعة على كاهل الأسرة وإبراز الدور الرئيس للأسرة الفلسطينية في تنمية قيمة التسامح لدي الأبناء في ضوء الكتاب والسنة النبوية، حيث جاءت الدراسة على عدة مطالب ومنها: المطلب الأول تحدث عن مفهوم التسامح وقيمة التسامح وبيان أهمية التسامح للفرد والأسرة، فيما تحدث المطلب الثاني عن متطلبات تحقيق قيمة التسامح لدى الأسرة الفلسطينية، وتحدث المطلب الثالث عن أهم الأدوار الواقعة على عاتق الأسرة الفلسطينية في تنمية قيمة التسامح لدى أبنائها في ضوء الكتاب والسنة النبوية ومنها: أهمية التربية بالحب، العفو والصفح، احترام آراء الآخرين وأدب الاختلاف معهم، وأبرزت الدراسة النتائج التالية: 1. تربية الأبناء على أدب الحوار والاختلاف والمجادلة بالتي هي أحسن. 2. عدم سوء الظن بالآخرين والنهي عن الغيبة. 3. غرس قيمة التسامح لدى الأبناء وجعلها ثقافة سائدة داخل الأسرة، 4. صلاح المجتمع الحقيقي نابع من صلاح الأسرة ومما تكسبه من قيم عامة لأبنائها، وقيمة التسامح على وجه الخصوص. وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الدراسة بضرورة: 1. تهيئة الطريق أمام الأسرة الفلسطينية للعمل على تربية وتنشئة جيل من الأبناء الواعي بأمور دينه ودنياه، متحل بالأخلاق والقيم الحميدة التي تعتبر أساس التقدم والرقي. 2. التأكيد على تعليم الأسرة لأبنائها القيم الدينية والأخلاقية من خلال التعلم بالقدوة وتقديم النماذج الإيجابية، حيث يمثل سلوك الأسرة قدوة للأبناء.