ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقياس الانتماء لدى المراهقين العاديين والمعاقين بدنيا

المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: النوبي، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 45 - 61
DOI: 10.12816/0044069
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 886603
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن مقياس الانتماء لدى المراهقين العاديين والمعاقين بدنيا. وتكونت عينة الدراسة من (440) من طلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي الازهري والعام؛ إذ وصل عدد الطلاب الأزهريين وعدد طلاب الثانوية العامة (220) طالبا وطالبة لكل منهما، ووصل عدد الذكور (250) طالبا) والإناث (190) طالبة، وذلك من محافظتي الجيزة (إدارة البدرشين التعليمية) والشرقية (إدارة أبو كبير التعليمية)، وتراوحت أعمارهم ما بين (15-17) عاماً. وتمثلت أبعاد مقياس الانتماء إجرائيا في، البعد الأول التوحد/المغايرة مع الجماعة، البعد الثاني المشاركة /العزوف مع الجماعة، البعد الثالث الإيثار/الأثرة للجماعة. وتم حساب صدق المقياس بطريقة المقارنة الطرفية وذلك لعدد (100) طالب وطالبة من خلال حساب (27%) للأرباعي الأعلى من الوسيط، و (27%) للأرباعي الأدنى من الوسيط ثم تم حساب قيمة (ت) لمعرفة دلالة الفروق، كما تم حساب ثبات المقياس بطريقة (ألفا كرونباخ) والتي وصلت (0.89)، ووصلت معاملات الثبات للأبعاد (0.86) و (091) و (0.90)، وقد طبق المقياس على عينة مكونة من (100) طالباً وطالبة منهم (53 ذكور و48 إناث). وتم تطبيق المقياس مرتين (إعادة تطبيق) على عينة الدراسة وذلك بفاصل زمني (15) يوما، وقد بلغ معامل الارتباط بين التطبيقين (0.91). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 2536-9261