ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بأقلام المبدعين: سليمان العيسى

المصدر: مجلة دوائر الإبداع
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: العيسي، سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: لا
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أيلول
الصفحات: 223 - 224
رقم MD: 886874
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02910nam a22002057a 4500
001 1636331
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a العيسي، سليمان  |e مؤلف  |9 149958 
245 |a بأقلام المبدعين:  |b سليمان العيسى 
260 |b جامعة دمشق  |c 2015  |g أيلول 
300 |a 223 - 224 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على سليمان العيسي. فقد ولد عام 1921 في قرية النميرية بالقرب من إنطاكية القديمة العربية السورية المعروفة فتُعد مرحلة الطفولة لديه من أهم المراحل في حياته وذلك لأن تكوينه الأول أو نشأته كانت في القرية في حارة منها تقع جانب نهر العاصي وفى أواخر العشرينات وأوائل الثلاثينيات في القرن الماضي في هذه البلدة لم يكن هناك مدرسة ابتدائية واحدة فكان دائماً يحلم بالالتحاق بالمدرسة فكان مكتب الشيخ أحمد هو كان مدرسته الأولي وفيه حفظ القرآن وأبيات من الشعر العربي من الجاهلية إلى شوقي وحافظ والرصافي والزهاوي. وأشار المقال أنه في التاسعة أو العاشرة من عمره بدأ في كتابة الشعر وكانت رفيقة الطفولة سلمي هي الأولي التي سمعت قصائده وخلال سنتين أو ثلاث سنوات جمع كل قصائده ديوان خاص وغلفه في قماش أزرق وعندما ذهب إلى المدرسة في سن الرابعة عشرة كان يحمل ديوانه معه فالطالب لا ينتسب للمدرسة وهو يحمل ديوان شعر معه. وأوضح المقال أنه كان يقرأ في الفيزياء والكيمياء والرياضيات والعلوم المختلفة والجغرافية وهذه المعرفة لابد منها فالشعر لا يجب أن يكون من الفراغ مطلقاً بل يجب أن يقوم على قواعد علمية متينة ومعلومات واسعة قدر الإمكان فكلما استطاع الشاعر أن يوسع معلوماته يكون فكره أنضج وخياله أنظف ويكون قادر على ممارسة الشعر بشكل أدق وأحسن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a السيرة الذاتية  |a المذكرات الشخصية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 027  |l 003  |m ع3  |o 1868  |s مجلة دوائر الإبداع  |t Magazine circles creativity  |v 000 
856 |u 1868-000-003-027.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 886874  |d 886874 

عناصر مشابهة