ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحصان في مجال النحت عبر العصور: دراسة تحليلية

العنوان المترجم: The Horse in Sculpture Field Through the Ages: An Analytical Study
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عرابي، عبدالرحمن حسن عواض (مؤلف)
المجلد/العدد: ج48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 274 - 293
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2017.125515
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 887163
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
LEADER 03640nam a22002297a 4500
001 1636651
024 |3 10.12816/EDUSOHAG.2017.125515 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 477011  |a عرابي، عبدالرحمن حسن عواض  |q Orabi, Abdulrahman Hasan Awwad  |e مؤلف 
242 |a The Horse in Sculpture Field Through the Ages:  |b An Analytical Study 
245 |a الحصان في مجال النحت عبر العصور:  |b دراسة تحليلية 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2017  |g أبريل 
300 |a 274 - 293 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى "إبراز الأهمية التشريحية للحصان في مجال النحت عبر العصور...دراسة تحليلية". واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. كما استعرض البحث عدة نقاط منها: أولاً "الحصان في الحضارة المصرية القديمة"، ثانياً "الحصان في الحضارة اليونانية "الأغريقية"، ثالثاً "الحصان في الحضارة الروماني"، رابعاً "الحصان في عصر النهضة والعصر الحديث". واختتم البحث بعدة نتائج منها: أولاً "أهتم العديد من الفنانين عبر العصور بعنصر الحصان: " اُستخدم الحصان عبر العصور المختلفة بأشكال متنوعة ما بين البارز والمنخفض البروز والمتوسط البروز وذلك في العصر المصري القديم-كما تناوله الفنان الأغريقي والروماني وقام بالتركيز على الجانب التشريحي مع دراسة بالغة بأسلوب النحت البارز "شديد البروز وشبه كامل الاستدارة" والتي تؤكد براعة وقدرة الفنان والنحات"، ثانياً "أن جمال ورشاقة حركة الحصان كانت مرجع للفنانين غبر العصور يستلهم من خلاله أعمال فنية عظيمة خالدة ما زالت باقية تأكد على عظمة الله سبحانه وتعالي في قدرته في خلق هذا الكائن المبهر". واختتم البحث أيضاً بعدة توصيات منها: أولاً "إلقاء الضوء على الدراسة التشريحية لما لها من أثر واضح في تعليم الفنون وإبراز القيم التشكيلية من خلال تلك الدراسات"، ثانياً "الاهتمام بتدريس النحت المصري القديم الروماني واليوناني والعصر الحديث التي تناولت الأعمال النحتية بدراسة تشريحية متميزة، لتثري العملية التدريسية باعتبار تلك العصور مرجع للطلاب وذلك من خلال تدريس كل حضارة لما يناسبها من الفرق من مستويات تدريبية وتدريسية ومهارية". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a فن النحت  |a الفن التشكيلي  |a القيم الجمالية  |a الرسوم التحضيرية  |a الخيول 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 048  |m ج48  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-048-005.pdf  |n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_125515.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 887163  |d 887163 

عناصر مشابهة