ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

نحيو، بشرى حسن مذكور. (2017). أُثر استخدام استراتيجية اليد النشطة في تدريس الاجتماعيات على تنمية المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. المجلة التربوية، ج48 ، 447 - 476. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/887183

MLA إسلوب

نحيو، بشرى حسن مذكور. "أُثر استخدام استراتيجية اليد النشطة في تدريس الاجتماعيات على تنمية المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي." المجلة التربوية ج48 (2017): 447 - 476. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/887183

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.