فؤاد، هاني. (2016). المرونة المعرفية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب الجامعة. المجلة العربية للتربية، مج36 ، 75 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/887402
فؤاد، هاني. "المرونة المعرفية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب الجامعة." المجلة العربية للتربية مج36 (2016): 75 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/887402