×
دليل المستخدم
الأحول، أحمد سعيد محمود محمود. (2018). فاعلية برنامج قائم على معايير نحو النص في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، مج42, ع1 ، 190 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/887676
الأحول، أحمد سعيد محمود محمود. "فاعلية برنامج قائم على معايير نحو النص في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج42, ع1 (2018): 190 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/887676