دراسة مقارنة لمدى تأثير مناهج الرياضيات المدرسية على تنمية عوامل الإبداع الرياضي لدى الطالب المعلم بكل من مصر وأمريكا
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | سيد أحمد، أحمد بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 58 - 83 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 88807 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
55
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
649921 17613 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس مقرر دراسي إضافي على تنمية الإبداع الرياضي و عوامله لدى طلاب كليات التربية بشعب الرياضيات
بواسطة: سيد أحمد، أحمد بن محمد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج اثرائي مقترح قائم على نظرية الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية الحس العددي والإبداع الرياضي لدى تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي
بواسطة: دياب، رضا أحمد عبدالحميد منشور: (2016) -
محتوى كتاب رياضيات الصف الخامس وتنمية الإبداع لدى التلاميذ
بواسطة: خضراوي، زين العابدين شحاته منشور: (1999) -
فاعلية برنامج للأنشطة التعليمية قائم على نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الرياضي و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس منطقة الرياض
بواسطة: الدهش، عبدالله بن أحمد منشور: (2010) -
برنامج مقترح لتنمية الابداع في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وأثره على القدرة الابداعية العامة والتحصيل
بواسطة: شحاتة، محمد عبدالمنعم عبدالعزيز منشور: (2001)
