| LEADER |
03536nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1638056 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a أعجال، فتحية سالم سالم
|e مؤلف
|9 477454
|
| 245 |
|
|
|a قلق المستقبل لدى الشباب الجامعى فى ضوء بعض المتغيرات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سبها
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 143 - 163
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الباحثة إلى التعرف على مستوى قلق المستقبل لدى الشباب الجامعي بكلية الآداب جامعة سبها وعلى الفروق بين الشباب الجامعي بالكلية تبعا لمتغيري النوع والمستوى الدراسي، وقد تم استخدام مقياس قلق المستقبل (الخالدي، 2002)، وذلك على عينة مكونة من (139) شابا وشابة، يمثلون نسبة (7%) من مجتمع البحث الأصلي (كلية الآداب جامعة سبها) وللتحقق من فروض البحث استخدمت الباحثة الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية والتربوية SPSS لتحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا، ومن الوسائل الإحصائية المستخدمة الاختبار التاني لعينة واحدة، والاختبار التاني لمجموعتين مستقلتين، وقد توصلت الباحثة إلى النتائج التالية: 1- إن مستوى الشعور بقلق المستقبل لدى الشباب الجامعي فوق الوسط في جميع مجالات مقياس قلق المستقبل (النفسية، الاقتصادية، الاجتماعية، الصحية، الأسرية) والدرجة الكلية للمقياس بدرجة دالة إحصائيا. 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى الشباب الجامعي بكلية الآداب جامعة سبها تبعا لمتغير النوع (ذكر، أنثى) في مجالي مقياس قلق المستقبل (الاجتماعي والأسري)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى الشباب الجامعي تبعا لمتغير النوع (ذكر، أنثى) في مجالات مقياس قلق المستقبل (النفسي، الاقتصادي، الصحي) والدرجة الكلية للمقياس. 3- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى الشباب الجامعي بكلية الآداب جامعة سبها تبعا لمتغير المستوى الدراسي (المستوى الأول والثاني، المستوى الثالث والرابع) في جميع مجالات مقياس قلق المستقبل (النفسي، الاجتماعي، الصحي، الأسري) والدرجة الكلية للمقياس ماعدا المجال (الاقتصادي) حيث كانت الفروق ذات دلالة إحصائية، وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج هذا البحث قدمت التوصيات والمقترحات اللازمة.
|
| 653 |
|
|
|a القلق
|a قلق المستقبل
|a الشباب الجامعى
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|l 001
|m مج14, ع1
|o 1861
|s مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية
|t Journal of the University of Sabha for Human Sciences
|v 014
|
| 856 |
|
|
|u 1861-014-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 888473
|d 888473
|
