تقويم تجارب تعليم الكبار في الوطن العربي: التقرير الختامي للمؤتمر الثاني عشر لتعليم الكبار 14 - 17 أبريل 2014م
| المصدر: | تعليم الجماهير |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س41, ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 153 - 179 |
| ISSN: |
0330-7026 |
| رقم MD: | 888671 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| المستخلص: |
"عرضت الورقة تقرير ختامي للمؤتمر الثاني عشر لتعليم الكبار (14-7) أبريل 2014م بعنوان تقويم تجارب تعليم الكبار في الوطن العربي. وأوضحت الورقة أهداف المؤتمر والتي تمثلت في تقويم تجارب تعليم الكبار في الوطن العربي لتعرف نواحي القوة والضعف في خطط تعليم وإدارته وبرامجه ومناهجه وطرائقه واستراتيجياته والأساليب المستخدمة في إعداد الميسرين، للتأكيد على نواحي القوة والضعف في خطط تعليم الكبار وإرادته وبرامجه ومناهجه وطرائقه واستراتيجياته والأساليب المستخدمة في إعداد الميسرين، للتأكيد على نواحي القوة، وعلاج نواحي الضعف، وتعرف مدى الاستفادة من الاتجاهات العالمية الحديثة ونقل الخبرات والتجارب العالمية والعربية الناجحة لتطوير تعليم الكبار في الوطن العربي. وأشارت الورقة إلى محاور المؤتمر ومنها، خطط وبرامج واستراتيجيات تعليم الكبار، إعداد المدربين والميسرين في مجال تعليم الكبار ومحو الأمية، والاتجاهات العالمية المعاصرة في تعليم الكبار. وذكرت الورقة أن المؤتمر شارك في (181) مشاركاً ومشاركة منهم (16) مشاركاً ومشاركة من الدول العربية الآتية (الإمارات، البحرين، تونس، الجزائر، السعودية، السودان، لبنان، العراق، فلسطين). وأظهرت الورقة ان المؤتمر عقد على مدى أربعة أيام عمل، تم عقد عشر جلسات عمل، منها اربع جلسات اهتمت بمناقشة أوراق العمل والبحوث المقدمة وعددها عشرون ورقة وعمل بحث واربع جلسات عبارة عن ندوات تناولت الرؤية المستقبلية لتعليم الكبار في الوطن العربي، وندوة حول الاتجاهات المعاصرة لتعليم الكبار، وتجارب مؤسسات المجتمع المدني وتجارب تعليم الكبار في تمكين المرأة. وختاماً أوصى المؤتمر بدعوة الدول العربية إلى العمل على إيجاد برامج ثقافية وعلمية موجهة للشباب تستهدف في الأساس المواطنة والحقوق والواجبات من منظور مبدأ الاستقلال الوطني ودعم التنمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
0330-7026 |
عناصر مشابهة
- تقويم تجارب تعليم الكبار في الوطن العربي : التقرير الختامي للمؤتمر الثاني عشر لتعليم الكبار 14 - 17 أبريل 2014م منشور: (2014)
- التقرير الختامي للمؤتمر الثاني عشر لمركز تعليم الكبار: تقويم تجارب تعليم الكبار في الوطن العربي منشور: (2015)
- تعليم الكبار والتنمية المستدامة في الوطن العربي : التقرير الختامي للمؤتمر السنوي العاشر لتعليم الكبار في الوطن العربي القاهرة 21 - 23 أبريل 2012 م منشور: (2012)
- المؤتمر السنوي السابع لتعليم الكبار : إدارة تعليم الكبار في الوطن العربي : التقرير الختامي منشور: (2010)
- التقرير الختامي للمؤتمر السنوي السابع لتعليم الكبار : إدارة تعليم الكبار في الوطن العربي : القاهرة 3 - 5 مايو 2009م منشور: (2009)
