| LEADER |
03404nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1638310 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0047661
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 175736
|a النعساني، أحمد ياسر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر الحوكمة على الأداء المالي في المصارف الاسلامية :
|b دراسة تطبيقية على المصارف العاملة في محافظة الحديدة اليمن 2014م
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2018
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 260 - 294
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن أثر الحوكمة على الأداء المالي في المصارف الإسلامية: دراسة تطبيقية على المصارف العاملة في محافظة الحديدة اليمن (2014م). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من (48) موظف من الموظفين المهتمين بتطبيق وممارسة الحوكمة في المصارف "أعضاء مجلس الإدارة، المدققين، المدير المالي، إدارة الاستثمار" الإسلامية العاملة في "اليمن" وبالتحديد في محافظة الحديدة، وهما "بنك التضامن الإسلامي، وبنك سبأ الإسلامي، والبنك الإسلامي اليمني للتمويل والاستثمار". وتناولت الدراسة نشأة عدد من النقاط، وهم، مفهوم الحوكمة، وتعريفها، وأهميتها، وأهدافها، وقواعد حوكمة الشركات، وتطبيقات حوكمة الشركات في المصارف، ومعايير لجنة بازل للرقابة المصرفية، ومبادئ منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين توفر إطار جديد مسؤوليات الإدارة، ويضمن الرقابة على إدارة المصارف الإسلامية وتحسين أدائها المالي. كما أكدت النتائج على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين انتهاج أسلوب الحوكمة وتطبيق معاييرها، وتجنيب المصارف من الوقوف في الأزمات والمخاطر المختلفة. وأوصت الدراسة بتعزيز دور الرقابة الداخلية والخارجية ومعاييرها عند تطبيق الحوكمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a محافظة الحديدة (اليمن)
|
| 653 |
|
|
|a المصارف الاسلامية
|
| 653 |
|
|
|a الحوكمة
|
| 653 |
|
|
|a الأداء المالي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e International Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 012
|m ع12
|o 1763
|s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2536-9261
|
| 856 |
|
|
|u 1763-000-012-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 888739
|d 888739
|
