ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الايديولوجيا / الخطاب / النص:...>الوصف

الايديولوجيا / الخطاب / النص: مقاربة مفاهيمية

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي: السعيد، عموري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Said, Amouri
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 129 - 156
ISSN: 1111-5149
رقم MD: 888806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
المصطلحات النقدية | القراءات الأدبية | المقاربة الأكاديمية | الأيديولوجيا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يندرج هذا المقال ضمن الدراسات التي تقدم مقاربات مفاهيمية للمصطلح الأدبي والنقدي، باعتبار أن الفارق في القراءات العلمية والمقاربات الأكاديمية، هو تحري وضبط المصطلحات وبالأخص في مجال الدراسات الأدبية والنقدية، أين عرف كل من مصطلح الايديولوجيا، والخطاب، والنص عديد المقاربات عبر مختلف الدراسات الفلسفية والفكرية وكذا الأدبية. والمقال التالي يقدم مقاربة مصطلح الايديولوجيا في تعالقه بمفهومي الخطاب والنص، على اختلاف الفروقات التي بينها في الدراسات الحديثة، بغية تأطير منهجي للبحث في التشكيل الأيديولوجي للنصوص الأدبية، في الوقت الذي صار للأيديولوجيا مداخل قراءات متعددة عند الباحثين في مقاربات المعنى في النصوص.

Pour reconnaitre l’enracinement des notions exactes dans le domaine fonctionnel cela, reste la principale recherche académique car, la différence entre les lectures scientifiques et le traitement des sujets résident de domaines de la recherche, précisément dans le domaine des sciences humaines, ou les termes idiologie et discoure, dans le texte trouve plusieurs approches entre des études philosophique, dogmatique et littéraire. L’objectif de l’article présent une approche de la notion idéologie et ca relations avec le discoure et le texte, malgré les différences sensées dans des différentes recherches ressente dans ce domaine, et pour un encadrement méthodologique de la recherche dans les constructions idéologiques des textes littéraire, dans un temps ou l’idiologie représente pour les chercheures une multitude de lecture du sens dans le texte.
ISSN: 1111-5149

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.