ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آليات انتقال الأزمة إلى الدول النامية وآفاق النظام الاقتصادي العالمي: أفريقيا جنوب الصحراء وشمال أفريقيا

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي: كمال، دمدوم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: جوان
الصفحات: 195 - 214
ISSN: 1111-5149
رقم MD: 888849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02318nam a22002177a 4500
001 1638443
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 299391  |a كمال، دمدوم  |e مؤلف 
245 |a آليات انتقال الأزمة إلى الدول النامية وآفاق النظام الاقتصادي العالمي: أفريقيا جنوب الصحراء وشمال أفريقيا 
260 |b جامعة باتنة  |c 2014  |g جوان 
300 |a 195 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تحليل الآليات التي تنتقل من خلالها الأزمنة العالمية الراهنة إلى الدول النامية، باعتبارها تجديد وتكريس لعلاقات تجد أسسها في نظام بني عبر قرون. وبحكم إفرازاته التي استدعت مراجعة هذه الأسس والقواعد، في إطار الحوكمة العالمية، يقترح المقال في خاتمته ضرورة تشكيل جبهة عالمية لحماية مصالح الدول المستضعفة في المنابر الدولية 
520 |d Cette étude vise l’analyse des mécanismes de transmission de la crise actuelle vers les pays en développement en tant que révélateur des rapports issus du system universel, construit depuis des siècles, en vertu d’une révision de ces fondements dans le cadre de la gouvernance mondiale. Cet article conclut à la nécessité de former un front mondial pour assurer les intérêts des pays sous-développés dans les forums internationaux. 
653 |a الحوكمة العالمية  |a الدول النامية  |a النظام الاقتصادي العالمي  |a جنوب أفريقيا  |a شمال أفريقيا 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Social and Human Sciences Review  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’iğtimāʿiyyaẗ wa al-’insāniyyaẗ  |l 030  |m ع30  |o 0170  |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 000  |x 1111-5149 
856 |u 0170-000-030-008.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex  |a EduSearch 
999 |c 888849  |d 888849