خفاجة، ميرفت علي حسن. (1997). استخدام التدريس الفردي الإرشادي بالكتيب المبرمج في علاج بعض صعوبات التعلم وأثره على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري للوثب الطويل. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة، ع 29 ، 227 - 254. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/88899
خفاجة، ميرفت علي حسن. "استخدام التدريس الفردي الإرشادي بالكتيب المبرمج في علاج بعض صعوبات التعلم وأثره على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري للوثب الطويل." المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة ع 29 (1997): 227 - 254. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/88899