Effective Crisis Communication: Moving from Crisis to Opportunity
| المصدر: | المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون |
| المؤلف الرئيسي: | Ulmer, R. R. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | محجوب، نهى سمير (عارض) , Sellnow, T. L. (Co-Author) , Seeger, M. W. (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 459 - 461 |
| ISSN: |
2356-914x |
| رقم MD: | 889423 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| المستخلص: |
"استعرضت الورقة النسخة الثالثة من كتاب بعنوان "" نحو إعلام فعال في الأزمات: تحويل الأزمة إلى فرصة"". فالمبدأ الأساسي الذي ينص على أن إعلام الأزمات لا يتوقف فقط على النجاح في إدارة التهديد الذي تخلقه الأزمات وإنما خلق فرص محتملة وتجديدها وتنميتها من خلال اتصال فعال في وقت الأزمات. وقسم هذا الكتاب إلى ثلاثة أقسام، الأول يضم فصلين يمثلان الأساس المفاهيمي لإعلام الأزمات ونظريته، أما القسم الثاني فيضم الفصول من الثالث إلى الثامن والذي يقدم دروساً عن إدارة الأزمات يتبعها مباشرة تطبيقات عملية، ويشتمل القسم الثالث على الفرص حيث يختبر دور التعلم المؤسسي والاتصال عند وجود تهديد وأخلاقيات الاتصال في خلق الفرص بعد وقوع الازمات. وختاماً فإن هذا الكتاب يعتبر مدخلاً متطوراً قائماً على المهارات التطبيقية التي يمكن اكتسابها للتعامل الإعلامي وقت الأزمات، وقد قدم المؤلفون جهداً كبيراً فى شرح إمكانية تطبيق الدروس العملية المكتسبة من خلال أزمات مختلفة ومتنوعة، ويعتبر هذا الكتاب ضرورياً كدليل للتعامل الإعلامي وقت الأزمات المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2356-914x |
عناصر مشابهة
-
عناصر الصحافة: ما الذى ينبغى أن يعرفه الصحفيون وما الذى ينبغى أن يتوقعة الجمهور
بواسطة: كوفاتش، بيل منشور: (2015) -
الكتابة لوسائل الإعلام المرئية
بواسطة: Friedmann, Anthony منشور: (2015) -
Effective Crisis Communication Strategies In Egypt
بواسطة: Bassyouny, Amany Hassan منشور: (2013) - عروض موجزة منشور: (2003)
-
صدر حديثاً
بواسطة: منة الله، رحاب هانى منشور: (2015)
