ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات الصفوة المصرية نحو دور شبكات التواصل الاجتماعى فى نشر وممارسة مفهوم الديمقراطية منذ ثورة يناير 2011 م. وحتى الانتخابات الرئاسية فى يونيه 2014 م.

المصدر: المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون
المؤلف الرئيسي: النمر، أميرة محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alnemr, Amirah Mohammed Ibrahim
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيه
الصفحات: 1 - 99
ISSN: 2356-914x
رقم MD: 889484
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات الصفوة المصرية نحو دور شبكات التواصل الاجتماعي في نشر وممارسة مفهوم الديمقراطية منذ ثورة يناير 2011م وحتى الانتخابات الرئاسية في يونية 2014م. واعتمد البحث على المنهج المسحي الإعلامي بشقيه الوصفي والتحليلي، كما اعتمد على المنهج الميداني لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثل في استمارة لتحليل المضمون، واستمارة الدراسة الميدانية. وكانت عينة البحث مكونة من (51) مفردة تم سحبها من مجموعة من الصفوة المصرية الأكاديمية المقيمة خارج مصر وتعمل في المجال الأكاديمي التدريسي أو البحثي بكافة التخصصات والمجالات العلمية والأدبية الذكور والإناث في (السعودية-الإمارات-قطر-الكويت-سلطنة عمان-ليبيا-الجزائر). وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن هناك علاقة بين كثافة استخدام الصفوة الأكاديمية لموقع الفيس بوك خلال الفترة الأولى من الأحداث وزيادة ممارستهم للمفهوم الإيجابي للديمقراطية بأبعادها الثلاث مرتبة على النحو التالي (حرية التعبير في الترتيب الأول، ثم التأدب الاجتماعي، ثم احترام الرأي الآخر)، كما لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين سن المبحوثين ودرجة اعتمادهم على شبكات التواصل الاجتماعي كمصدر للمعلومات بعد ثورة يناير 2011م. وخلص البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها، أنه في ضوء الدور المتزايد للشبكات الإلكترونية لا بد من إعداد دراسات تتناول التأثيرات الاجتماعي والنفسية والفكرية لهذه الشبكات على جمهور المستخدمين لها ووضع آليات ورؤى مستقبلية للتعامل مع هذه التأثيرات بشكل إيجابي ومفيد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 2356-914x