ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إرهاصات المنهج التجريبي في الدراسات اللغوية عند بعض علماء العربية في القرنين الثاني والرابع الهجريين : دراسة وصفية تأصيلية

العنوان المترجم: Symptoms of Experimental Methodology in The Linguistic Studies of Some Arabic Scholars in The Second and Fourth Centuries AH: Fundamental Descriptive Study
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الحويطي، محمد بن سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Huwaiti, Mohammad Saeed
المجلد/العدد: مج51, ع182
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 353 - 403
DOI: 10.36046/0311-051-182-015
ISSN: 1319-0431
رقم MD: 889540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 03562nam a22002297a 4500
001 1639227
024 |3 10.36046/0311-051-182-015 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الحويطي، محمد بن سعيد  |g Al-Huwaiti, Mohammad Saeed  |e مؤلف  |9 401781 
242 |a Symptoms of Experimental Methodology in The Linguistic Studies of Some Arabic Scholars in The Second and Fourth Centuries AH:  |b Fundamental Descriptive Study 
245 |a إرهاصات المنهج التجريبي في الدراسات اللغوية عند بعض علماء العربية في القرنين الثاني والرابع الهجريين :  |b دراسة وصفية تأصيلية 
260 |b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة  |c 2017  |m 1439 
300 |a 353 - 403 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على إرهاصات المنهج التجريبي في الدراسات اللغوية عند بعض علماء العربية في القرنين الثاني والرابع الهجريين، دراسة وصفية وتأصيلية. وبدءت الدراسة مستعرضة خطوات المنهج التجريبي، المتمثلة في ( الملاحظة، والفروض، والتجريب). ثم تطرقت إلى إرهاصات المنهج التجريبي من خلال مبحثين، المبحث الأول استعرض التجارب اللغوية عند أبي عمر بن العلاء، والخليل بن أحمد، والمبحث الثاني سلط الضوء على التجارب اللغوية عند ابن جنى، المتمثلة في التجارب التي أجراها على نفسه، والتجارب التي أجراها على غيره أو نقلها عن العلماء ليدعم رأيه. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن العلماء القدامى لم يكتفوا إلى فرضياتهم على نتائج إدخال متغير تجريبي واحد على المجموعة التجريبية، بل عمدوا إلى إدخال عدة متغيرات- بلغت أحيانا خمسة متغيرات – على مجموعة تجريبية واحدة أو أكثر، كل هذا للتثبت من صحة فرضياتهم. وأوصت الدراسة أساتذة الجامعة بضرورة بذل قصارى جهدهم لاعتماد المنهج التجريبي في أبحاثهم اللغوية، وتطويره، وتطويعه بما يتناسب مع خصوصية تخصصهم؛ كي تكتسب أبحاثهم نتائج واقعية ملموسة بما ستتناسب مع خصوصية تخصصهم؛ كي تكتسب أبحاثهم نتائج واقعية ملموسة، شأنهم في ذلك شأن المستخدمين للمنهج التجريبي في العلوم المادي، وحث طلبتهم على السير في هذا الطريق لما له من نفع عظيم على اللغة وعلى متحدثيها مستقبلاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 
653 |a اللغة العربية  |a أبى عمرو بن العلاء  |a الخليل بن أحمد  |a ابن جنى 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 015  |e Islamic University Journal  |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ  |l 182  |m مج51, ع182  |o 0311  |s مجلة الجامعة الإسلامية  |v 051  |x 1319-0431 
856 |u 0311-051-182-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +IslamicInfo 
999 |c 889540  |d 889540 

عناصر مشابهة