| LEADER |
04447nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1640595 |
| 024 |
|
|
|3 10.37487/0841-000-020-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 478236
|a لادي، بدیعة
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Traffic Education and Ways of Preventing Traffic Accidents in Algeria
|
| 245 |
|
|
|a التربية المرورية والسبل الكفيلة للوقاية من حوادث المرور في الجزائر
|
| 260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2016
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 74 - 84
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a العمل على الوقاية من وقوع الحوادث المرورية أمر في غاية الأهمية للتقليل من حدوث الفواجع، ويتطلب ذلك تكاتف عدة جهات، منها الأسرة، والمدرسة، والدّولة، وفي ظل تعقد وازدياد عدد السكان في المدن وزحمة السير وضيق الطرقات وكثرة الحوادث المرورية، أصبح ضبط السلوك والتحكم فيه عملية معقدة تحتاج إلى تظافر جهود الجميع للوقاية من حوادث المرور وسلامة المشاة وضبط السلوك المنحرف، حيث أن رجل الأمن لا يستطيع لوحده أن يقوم بهذا الدور دون تظافر جهود الجميع. لذا يصبح لزاما على المجتمع بجميع مؤسساته الرسمية وغير الرسمية تنشئة أفراده تنشئة أسرية، اجتماعية، معرفية، ثقافية وحضرية تعزز وتدعم ضرورة التعاون مع رجال الأمن الذين يسهرون على حماية حقوق أفراد المجتمع وسلامته من حوادث السير المرورية ولا يمكن الوصول إلى هذه التربية الأمنية المرورية إلا من خلال تعميق الحوار والانفتاح الفعال بين المؤسسات التربوية والمؤسسات الأمنية، من خلال مناقشة المشاكل التي تواجه أفراد المجتمع ووضع تطورات وخطط واستراتيجيات مشتركة بين المؤسسات التربوية والأمنية لمواجهة هذه المشاكل والتحديات.
|
| 520 |
|
|
|b Work on the prevention of traffic accidents is very important to reduce the occurrence of calamities, and requires concerted inter alia, the family, the school, the state, and in light of the complexity and the increasing number of population in the cities and traffic and narrow roads and the large number of traffic accidents, behavior control, and control it has become a complex process that need to be concerted efforts of everyone for the prevention of traffic accidents and the safety of pedestrians and adjust the deviant behavior, as the security man who can not be alone to play this role without the concerted efforts of all. So it becomes incumbent on the community in all official institutions and informal upbringing of its members bring up a family, social, cognitive, cultural and urban promotes and supports the need for cooperation with the security men who stayed up to protect members of the community the rights and safety of traffic and traffic accidents, and can not access to these education security and traffic only through a deepening of the dialogue and the effective openness between educational institutions and security institutions, by discussing the problems faced by members of the community and the development of plans and developments and joint strategies between educational institutions and security to address these problems and challenges.
|
| 653 |
|
|
|a حوادث المرور
|a التربية المرورية
|a التوعية المرورية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a حادث مرور
|a التربية المرورية
|a التوعية المرورية
|a السائق
|a الوقاية
|b Traffic Accident
|b Traffic Education
|b Awareness and Traffic
|b The Driver
|b Prevention
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 006
|e Social Studies
|f Dirāsāt iğtimāՙiyaẗ
|l 020
|m ع20
|o 0841
|s دراسات اجتماعية
|v 000
|x 2170-0478
|
| 856 |
|
|
|u 0841-000-020-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 890770
|d 890770
|
