| LEADER |
04273nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1641313 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 478553
|a الهمالي، هدي محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأسرة والإعلام ودورهما في دعم التربوية والتعليمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم قصر الأخيار
|c 2017
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 74 - 110
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن الأسرة والإعلام ودورهما في دعم العملية التربوية والتعليمية. فلم تعد عملية تربية وتعليم النشء في الوقت الحاضر مرتبطة بمساحة مكانية معينة أو بفترة زمنية محددة بل أصبحت مستمرة مدي الحياة وخاصة في ظل التغيرات المتلاحقة والتطور التكنولوجي والعلمي والمعلوماتي السريع وهي عملية مشتركه بين كل من المدرسة باعتبارها مؤسسة تربوية نظامية والمؤسسات التربوية اللانظامية وعلي رأسها الاسرة ووسائل الإعلام فهذه المؤسسات تسهم بدور هام وفعال مع المدرسة في تربية النشء بل قد تضاهي المدرسة في قدرتها على بناء وتكوين شخصيته وتحقيق التنشئة المتكاملة له. وتناول البحث الأسرة من حيث المفهوم ووظائفها التربوية والتعليمية ومنها الوظيفة الجسمية والصحية والعقلية والدينية والخلقية كتعريف الطفل بقواعد السلوك الإسلامي وكيفية أداء العبادات وتعويدهم الحرص على أداء الشعائر الدينية واحترامها منذ الصغر حتى يصبح آداؤها عادة متأصلة في نفوسهم يداومون عليها من عند أنفسهم ويجدون الراحة النفسية في أثناء القيام بها، كما تناول العوامل المؤثرة في الدور التربوي والتعليمي للأسرة كالتغير الاجتماعي فالتأثر بأوضاع المجتمع كان أوسع مدى واكبر حجماً في اتجاهات تنشئة الأب لأبنائه من الأم. ثم تطرق البحث إلى وسائل الإعلام فكشف عن مفهومها ووظائفها والدور التربوي والتعليمي للإذاعة المرئية والمعوقات التي تعترض وسائل الإعلام عن القيام بدورها التربوي ومنها غياب التخطيط من أجل الطفولة لدى معظم الإعلامين ووجود فجوة بين الإعلاميين والتربويين، كما تطرق إلى علاقة الإدارة المدرسية بالمؤسسات التربوية من حيث الأهداف والأهمية وأساليب تنمية هذه العلاقة والمعوقات التي تؤثر عليها كنقص مهارات الاتصال بين المدرسة والآباء وعدم ترحيب بعض المعلمين بأهمية مشاركة المؤسسات التربوية الأخرى في العملية التعليمية. وأوصي البحث بالعمل على توفير معاهد وكليات لتخريج إعلاميين متخصصين تربوياً لخدمة العملية التربوية والتعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a التربية الأسرية
|a المؤسسات التربوية
|a الجوانب الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|l 003
|m ع3
|o 1877
|s مجلة العلوم الإنسانية والعلمية والإجتماعية
|t Journal of Humanities, Science and Social Sciences
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1877-000-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 891412
|d 891412
|
