LEADER |
03383nam a22002537a 4500 |
001 |
1641475 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2017.8527
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 478647
|a أبو خزام، نعيمة على المبروك
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Self-Accept and its Relation to the Symptoms of Neurotic Among Handicapped University Students
|
245 |
|
|
|a تقبل الذات وعلاقتها بالأعراض العصابية لدى المعاقين حركيا لدى طلبة الجامعة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 241 - 262
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن تقبل الذات وعلاقتها بالأعراض العصابية لدى المعاقين حركيا لدى طلبة الجامعة، وذلك باستخدام المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في مقياس تقبل الذات ومقياس الأعراض العصابية(القلق - الاكتئاب)، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (50) طالبا من طلبة الجامعة المعاقين حركيا، بليبيا، تراوحت أعمارهم ما بين (22-25) سنة، ينتموا إلى مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة، وينتموا إلى الفرقة الأولى، الثانية، الثالثة، الرابعة، بالكليات المختلفة بجامعة طرابلس. وتناول الإطار النظري للدراسة عدد من المفاهيم ومنها، مفهوم تقبل الذات وهو شعور الفرد بقيمته الذاتية وباحترامه لذاته وبرضائه عن ذاته. وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطيه دالة وسالبة بين أبعاد تقبل الذات والدرجة الكلية وأبعاد القلق وكانت جميع الارتباطات دالة عند مستوى 0.01، ووجود علاقة ارتباطيه دالة وسالبة بين أبعاد تقبل الذات والدرجة الكلية وأبعاد الاكتئاب وكانت جميع الارتباطات دالة عند مستوى 0.01 واختتمت الدراسة موضحة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد مقياس الاكتئاب والدرجة الكلية تبعا للمستويات الاقتصادية الاجتماعية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a الأعراض العصابية
|a المعاقون حركيا
|a طلاب الجامعات
|a علم النفس التربوى
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 011
|m ع18, ج11
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 018
|x 2356-8348
|
700 |
|
|
|a شاهين، هيام صابر صادق
|g Shaheen, Hayam Saber Sadek
|e م. مشارك
|9 244874
|
700 |
|
|
|a شوكت، عواطف إبراهيم أحمد
|g Shawkat, Awatef Ibrahim
|e م. مشارك
|9 249614
|
856 |
|
|
|u 0490-018-011-009.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_8527.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 891580
|d 891580
|