| LEADER |
03096nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1641749 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|9 478750
|a مكرازى، عون
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a لا حياة بدون ماء
|
| 260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2016
|g ديسمبر
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 6 - 9
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض المقال موضوع بعنوان لا حياة بدون ماء. فالماء هو أحد الموارد الطبيعية المتجددة على كوكب الأرض، وأهم ما يميزه كمركب كيميائي هو ثباته، وعلى الرغم من أن الموارد المائية تغطي ما يقارب عن ثلاثة أرباع سطح الكرة الأرضية، فإن أكثر هذه الموارد مالحة وغير صالحة للشرب أو للزراعة، والجزء المتبقي الضئيل هو ماء عذب أكثره محصور تحت الأرض كخزانات جوفية أو متجمدة في القطبين كجبال جليدية. وأشار المقال إلى أن الماء هو أغلي مركب يتعامل معه الإنسان في حياته العامة والخاصة، ويعتبر العلماء الماء أساس الحياة على أي كوكب وتوفره ضرورة ملحة لتحقيق أهداف التنمية البشرية. كما بين أن المياه تعد من أهم مشاكل القرن الحادي والعشرين، وليست الطاقة كما يظن البعض، هذا ما أكدته النتائج التي توصلت إليها المنظمات الدولية العاملة في مجال المياه، كما أن صحة الإنسان ورفاهته والأمن الغذائي والتنمية الصناعية والنظم الأيكولوجية معرضة جميعاً للخطر ما لم تتم إدارة الموارد المائية أكثر مما كانت عليه في الماضي. وخلص المقال بالإشارة إلى أن المياه تعتبر ثورة ربانية لا تقدر بثمن، لأن الماء بحق هو مصدر الحياة على الأرض، ولن تجد للحياة أثراً إذا لم يكن للماء وجود وسواء أكان الماء عذباً أم مالحاً، يجري فوق سطح الأرض أو يختزن في باطنها، فإن مظاهر الحياة ترتبط به، فالماء مصدر للشرب والماء مصدر للري، والماء مصدر الطاقة، والماء مصدر للغذاء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الموارد المائية
|a الأمن المائى
|a مياة الشرب
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|l 026
|m ع26
|o 0520
|s المجلة العربية العلمية للفتيان
|t Arab scientific journal for boys
|v 000
|x 0330-6984
|
| 856 |
|
|
|u 0520-000-026-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 891811
|d 891811
|
