ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شخصية العدد: غريغورى بيرلمان

المصدر: المجلة العربية العلمية للفتيان
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: سعد الله، أبو بكر خالد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 79 - 86
ISSN: 0330-6984
رقم MD: 891935
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 02658nam a22002057a 4500
001 1641743
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a سعد الله، أبو بكر خالد  |e مؤلف  |9 237680 
245 |a شخصية العدد:  |b غريغورى بيرلمان 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم  |c 2015  |g ديسمبر  |m 1437 
300 |a 79 - 86 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "سلط المقال الضوء على غريغوري بيرلمان. وجاء المقال في عدة نقاط تتمثل في بيرلمان التلميذ والطالب، وبيرلمان الباحث، وبيرلمان يعود إلى مدينته، وبيرلمان يُثبت مخمنة بوانكريه، وبيرلمان يرفض كل الجوائز حيث لخص بيرلمان المحادثات التي جرت بينه وبين رئيس الاتحاد العالمي للرياضيات جون بول عندما التقي به سريا في سنت بترسبورغ قبل انعقاد المؤتمر من أجل إقناعه بحضور مؤتمر مدريد لاستلام الجائزة، ويقول بيرلمان في هذا الصدد "" لقد اقترح على رئيس الاتحاد أحد الحلول الثلاثة وهم، قبول ميدالية فيلدز والقدوم إلى مدريد لاستلامها، وقبول الميدالية وعدم القدوم إلى مدريد على أن ترسل لي فيما بعد، وعدم قبول الميدالية، ويُضيف بيرلمان "" لقد أعلمته منذ اللحظات الأولي أني اختار الحل الثالث موضحا أن الجائزة ليست ذات شأن عندي وكل إنسان يدرك أنه إذا كان البرهان (برهان المخمنة) صحيحا فليس هناك حاجة إلى أي اعتراف أكثر من ذلك"" ومعلوم أنه كان قد فاز عام 1996 بجائزة جمعية الرياضيات الأوروبية فرفض أيضا استلامها، كما أنه نال عام 2010 ""جائزة الألفية"". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a بيرلمان، غريغوري ياكوفليفيش  |a تراجم العلماء  |a علماء الرياضيات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 025  |m ع25  |o 0520  |s المجلة العربية العلمية للفتيان  |t Arab scientific journal for boys  |v 000  |x 0330-6984 
856 |u 0520-000-025-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 891935  |d 891935 

عناصر مشابهة