| LEADER |
03492nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1641946 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 478840
|a سلطاني، محمد رشدي
|g Soltani, Mohamed Rochdi
|q Sultani, Mohammed Rushdi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المعارف الجماعية وأثرها على نشاط الإبداع فى المؤسسة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|c 2012
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 131 - 164
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|d Cette recherche vise à identifier le rôle et l'importance des connaissances collectives dans le renforcement de l’activité créative dans l’entreprise, et comment ces connaissances, en tant qu’une ressource stratégique, peuvent –elles avoir une influence sur le processus créatif, de sorte que les connaissances collectives ne sont pas seulement le total des connaissances individuelles, mais aussi c’est le résultat de la coopération et le partage des connaissances entre les individus, ce qui mène à créer de nouvelles connaissances et, donc, à augmenter le niveau de la créativité. La présente étude a parvenu que le processus de la créativité dans l’entreprise dépend du nombre des connaissances collectives existant et que l’entreprise qui possède plus de connaissances collectives peut avoir plus de créativité que les autres qui basent dans leurs activités sur la connaissance individuelle.Cette étude a également recommandé de renforcer les capacités cognitives de l’entreprise et de s’engager à renouveler ses connaissances, notamment les connaissances collectives afin de créer une entreprise créative.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى الوقوف على دور وأهمية المعارف الجماعية في تعزيز نشاط الإبداع بالمؤسسة، وكيفية تأثير هذه المعارف باعتبارها موردا استراتيجيا في عملية الإبداع، ذلك أن المعارف الجماعية ليست فقط مجموع المعارف الفردية، وإنما هي محصلة التعاون والتشارك المعرفي بين الأفراد، الذي يؤدي إلى إنشاء معارف جديدة وبالتالي زيادة مستوى الإبداع. وخلصت هذه الدراسة إلى أن عملية الإبداع في المؤسسة تتوقف على حجم المعارف الجماعية المتواجدة بها، وأن المؤسسة التي تمتلك معارف جماعية يكون بها الإبداع أكثر من المؤسسات التي تعتمد على المعارف الفردية؛ كما أوصت الدراسة على تدعيم القدرات المعرفية للمؤسسة، والتزام المؤسسة بتجديد معارفها، واهتمامها بالمعارف الجماعية خاصة، بغية إنشاء مؤسسة معرفية مبدعة.
|
| 653 |
|
|
|a العمل الجماعى
|a القدرات المعرفية
|a الابداع المؤسسى
|a التنافس المؤسسى
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 005
|f Abḥāṯ iqtiṣādiyaẗ wa idāriyaẗ
|l 011
|m ع11
|o 0504
|s أبحاث اقتصادية وإدارية
|t Economic and Administrative Research
|v 000
|x 1112-7902
|
| 856 |
|
|
|u 0504-000-011-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 892001
|d 892001
|
