ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المعسكرات في خدمة الجماعة لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الشباب الجامعي

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: الجبالي، هند قباري خميس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع58, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 435 - 470
رقم MD: 892191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

306

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن دور المعسكرات في خدمة الجماعة لتنمية المهارات الاجتماعية لدي الشباب الجامعي، وذلك باستخدام منهج المسح الاجتماعي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وتم تطبيقها على عينة مكونة من 115 من طلاب الفرقة الثالثة تتراوح أعمارهم بين (21-26). وجاءت الموجهات النظرية للدراسة متمثلة في دور خدمة الجماعة في تنمية المهارات الاجتماعية داخل المعسكرات للشباب الجامعي، والمهارات الاجتماعية المكتسبة للمعسكرات في خدمة الجماعة. واشتمل الإطار النظري للدراسة على عدد من المفاهيم ومنها، مفهوم المهارات الاجتماعية وهي مجموعة المعارف والخبرات والاداءات والأنشطة التي يكتسبها الشباب الجامعي (طلاب الفرقة الرابعة) وتتمثل في المهارة إعداد المعسكرات، ممارسة النشاط، الاعتماد على النفس، العلاقة المهنية، تنمية الشخصية، المناقشة الجماعية، التحكم في المشاعر، التقويم. وتوصلت الدراسة إلى أن للمعسكرات دور مرتفع في تنمية مهارة الإعداد مثل مساعدته لهم على المرونة في إعداد البرنامج، كما ساعدهم على وضع توقيتا زمنيا لتنفيذ كل مرحلة من مراحل المعسكر. كما أوضحت النتائج أن للمعسكرات دور مرتفع في تنمية مهارة ممارسة النشاط لدي الشباب الجامعي مثل تحفيزهم على السعي في الاستفادة من سلوك بعضهم البعض في وقت النشاط الجماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021