| LEADER |
03389nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1642220 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو النيل، مرفت أحمد محمد
|e مؤلف
|9 60211
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح للأدوار المهنية للممارس العام في الخدمة الاجتماعية لتحسين نوعية حياة المرأة الفقيرة في المناطق العشوائية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2017
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 60 - 105
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح للأدوار المهنية للممارس العام في الخدمة الاجتماعية لتحسين نوعية حياة المرأة الفقيرة في المناطق العشوائية، وذلك بالاعتماد على منهج المسح الاجتماعي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبيان للمرأة الفقيرة واستمارة استبيان للأخصائيين الاجتماعيين، وتم تطبيقهم على عينة للمرأة الفقيرة بالمناطق العشوائية المترددات على المؤسسة وبلغ عددهم (105) مفردة. كما أوضحت الدراسة أن مستوي المعوقات التي تواجه الأدوار المهنية للممارس العام في الخدمة الاجتماعية لتحسين نوعية حياة المرأة الفقيرة في المناطق العشوائية كما يحددها الأخصائيون الاجتماعيون مرتفع حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.39). كما أظهرت النتائج وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية عند مستوي معنوية 0.01 بين استجابات المرأة الفقيرة والأخصائيين الاجتماعيين فيما يتعلق بتحديدهم لأدوار الممارس العام في تحسين نوعية الحياة الاجتماعية للمرأة الفقيرة في المناطق العشوائية، وأدوار الممارس العام في تحسين نوعية الحياة الاقتصادية والتعليمية والصحية للمرأة الفقيرة. واختتمت الدراسة بعرض التصور المقترح لأدوار الممارس العام لتحسين نوعية الحياة للمرأة الفقيرة بالمناطق العشوائية من حيث مسلماته وأهدافه وأسسه ومنظماته ومشتملاته وعوامل نجاحه وأدواته ووسائله المستخدمة، واستراتيجياته وتكتيكات المستخدمة فيه ومبادئه، وأخيراً الأجهزة المشاركة في تحقيقه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الخدمة الاجتماعية
|a المناطق العشوائية
|a جودة الحياة
|a المرأة الفقيرة
|a المجتمع المصري
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 002
|e Journal of Social Work
|l 007
|m ع58, ج7
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 058
|
| 856 |
|
|
|u 0677-058-007-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 892266
|d 892266
|
