| LEADER |
05183nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1642241 |
| 024 |
|
|
|3 10.24200/jass.vol7iss3pp79-90
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|9 428015
|a يوسف، أحمد
|g Yousef, Ahmed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a البرامج الهندسية والعلوم الاجتماعية بجامعة السلطان قابوس:
|b عرض تجربة وطرح توجهات
|
| 246 |
|
|
|a Engineering Programs and Social Sciences at Sultan Qaboos University :
|b Presentation of Experience and Trends
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
|c 2016
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 90
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The engineering programs at Sultan Qaboos University are designed to include a number of courses related to humanities and social sciences. This will enrich the interdisciplinarity required for engineering programs from both theoretical and practical aspects. This trend has become more significant after ABET accreditation of all College of Engineering programs in the last few years. However, like any new deployment of such interdisciplinarity, few challenges were encountered and a number of solutions successfully adopted. This fact is natural for engineering disciplines that have strong ties with rapidly evolving industrial environments. The currently growing interaction between engineering and social sciences will certainly result in the emergence of new fields in educational programs and scientific research that will strongly serve the modern society. Within this spirit, the paper will present and discuss a number of interdisciplinary models that are part of SQU engineering programs, emerging in a similar trend as in most engineering programs in renowned universities. For instance, the final year project, which is a key element of the engineering curriculum, commonly linked to industry, requires constraints related to social, ethical, economical, health, environmental and political impacts on the final project outcome. The curricula of college of engineering contain six compulsory credits and six other elective credits related to humanities and social sciences that are selected from a list of more than 67 courses.
|
| 520 |
|
|
|a تحرص البرامج الهندسية بجامعة السلطان قابوس في توجهاتها العلمية على تفعيل العلاقات البينية مع العلوم الإنسانية والاجتماعية. وبات معلوما في واقع الدراسات الهندسية وتطبيقاتها العمل على التفاعل الإيجابي مع هذه العلوم، ونظرا لحداثة هذا التوجه نسبيا، فإنه يواجه بعض الصعوبات والمعوقات الموضوعية. وهذا أمر يكاد يكون طبيعياً فيما يختص بالعلوم الهندسية التي تربطها علاقات وطيدة مع المحيط الصناعي الذي يتطور تطوراً سريعاً. فمن جملة الصعوبات ما يرجع إلى خصوصية كلا النظامين المعرفي والعملي وطبيعتهما، ومنها ما يمكن التغلب عليه تدريجياً بتعزيز الشراكة بين علوم الهندسة والعلوم الإنسانية والاجتماعية التي تخدم المقاصد والأهداف العامة لكليهما. تقدم هذه الورقة تجربة جامعة السلطان قابوس وتوجهاتها الجديدة في مجال العلاقات البينية، وتقف على نماذج من برامج مشاريع التخرج الهندسية التي تلزم المهندس بكلية الهندسة بجامعة السلطان قابوس أن يخضع قبل تخرجه إلى تكوين يدرس فيه مقررات إجبارية (6 ساعات) واختيارية (6 ساعات) ذات العلاقة المباشرة بالعلوم الإنسانية والاجتماعية، نظراً لتأثيرها الإيجابي في المجتمع بمناحيه الأخلاقية والاقتصادية والسياسية والقانونية والبيئية والصحية.
|
| 653 |
|
|
|a جامعة السلطان قابوس
|a البرامج الهندسية
|a الدراسات البينية
|a العلوم الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a توجهات
|a تجارب
|a العلوم الاجتماعية
|a الدراسات البينية
|a البرامج الهندسية
|b Trends
|b Experiences
|b Social sciences
|b Sultan Qaboos University
|b Engineering programs
|
| 700 |
|
|
|9 478930
|a بوردوسن، حاج
|e م. مشارك
|g Bordosen, Haj
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Journal of Arts and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 003
|m مج7, ع3
|o 1189
|s مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
|v 007
|x 2312-1270
|
| 856 |
|
|
|u 1189-007-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 892306
|d 892306
|
