آليات طريقة تنظيم المجتمع في مواجهة التسرب من التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
Mechanisms of Community Organization in Confronting Dropping out of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، محمد علي علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع58, ج9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 311 - 330 |
| رقم MD: | 892386 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
269
| المستخلص: |
استعرضت الدراسة آليات طريقة تنظيم المجتمع في مواجهة التسرب من التعليم. وأوضحت الدراسة أن سمات الطلبة المتسربين تتمثل في انهم من ذو القدرات العقلية المحدودة، وذو الفئة المجبرة على التسريب، وذو الأسر المفككة، ذو السلوك الخاص لظروف نفسية واجتماعية واقتصادية. كما بينت أن هناك أسباب متعددة لتسرب الطلبة من التعليم، فمنها يتعلق بالطالب نفسه مثل: تدنى التحصيل الدراسي وصعوبات التعلم، وعدم الاهتمام بالدراسة وانخفاض قيمة التعليم، ومنها يتعلق بأسرة المتسرب مثل: سوء الوضع الاقتصادي للأسرة، والعناية بأفراد الأسرة والمساعدة في أعمال المنزل، وهناك أسباب تتعلق بالمدرسة مثل: استخدام العقاب المعنوي والبدني من قبل المعلمين بحق الطلبة، وعدم وجود شخص في المدرسة يساعد الطالب على مواجهة المشاكل، بالإضافة إلى عدم قناعة الأسرة بالمدرسة. ثم كشفت عن الآثار السلبية لمشكلة التسرب الدراسي، سواء المترتبة على المتسرب نفسه وعلى أسرته، وآثاره على المجتمع. اختتمت الدراسة بعرض آليات طريقة تنظيم المجتمع في مواجهة التسرب من التعلم، فعلى المستوى العملية التعليمية يجب للوقاية من ظاهرة التسرب التنسيق بين العاملين بإدارات التعليم العام، لرصد حالات غياب الطلاب ورصد دخولهم دائرة التسرب من التعليم، والتعاون مع الأسرة بإخطارها بأن الطالب قد تسرب من المدرسة ولابد له من الالتحاق ببرنامج التعليم المجتمعي، أما على المستوى منظمات المجتمع المدني يجب مساعدة الأسر الفقيرة على نفقات الدراسة، حتى لا يصبح العامل الاقتصادي هو السبب الرئيسي للتسرب الدراسي، والمشاركة التعليمية في تنظيم رحلات ومعسكرات وتبادل الزيارات، أما لعلاج ظاهرة التسرب على مستوى العملية التعليمية يجب التدخل المباشر لدعم الطلاب المتسربين من التعليم من حيث إعفائهم من المصروفات بعد بحث حالتهم الاجتماعية وعمل شركات متعددة مع منظمات محلية ودولية مهتمة بمواجهة قضايا ومشكلات التعليم، وعلى مستوى المجتمع المدني يجب الضغط على متخذي القرار بتفعيل قوانين تحظر عمل الطفل وأيضا منع الزواج المبكر، وتنظيم حملات توعية مجتمعية بخطورة التسرب من التعليم وما يؤدي اليه من مشكلات عديدة تهدد المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
عناصر مشابهة
-
جهود طريقة تنظيم المجتمع في تفعيل مدارس التعليم المجتمعي لمواجهة التسرب الدراسي
بواسطة: إبراهيم، محمد على على منشور: (2017) -
التسرب من التعليم: الأسباب والعلاج
بواسطة: النعمي، عبدالرزاق محمد أمحمد عمار منشور: (2016) -
عوامل مشكلة التسرب من المدارس في المرحلة الثانوية ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها
بواسطة: عبدالعزیز، أبو بكر علي ضوء منشور: (2017) -
آليات الشراكة المجتمعية بين المنظمات الحكومية ومنظمات المجتمع المدني للتخفيف من مشكلات التسرب الدراسي من خلال مدارس التعليم المجتمعي
بواسطة: سليمان، منال بنت كمال كامل منشور: (2019) -
تسرب الفتيات من التعليم وانعكاساته على أدائهن التربوي: رؤية تربوية
بواسطة: المهدي، مجدي صلاح طه منشور: (2017)
