استراتيجية التعلم البنائي وأثرها على تعليم مهارات كرة السلة وبعض الحصائل المعرفية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، سمية مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 83 - 114 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 89331 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| ISSN: |
2682-1966 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
733148 732173 816364 775747 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام التعلم التبادلي على تعلم سباحة الزحف لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات
بواسطة: علي، منى مصطفى محمد منشور: (2008) -
تأثير برنامج تمرينات توافقية مدعم بالأدوات المساعدة على تعلم مهارتي المحاورة والتصويب السلمي في كرة السلة لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: شمس الدين، منير مصطفى عابدين منشور: (2015) -
التوافق النفسي وعلاقته بالأداء المهاري في كرة اليد لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
بواسطة: عسكر، حنان أحمد شكري عبدالله منشور: (1990) -
دراسة مقارنة بين طريقتين تعليميتين على مستوى أداء تعلم مهارة التصويب من الوثب في رياضة كرة السلة
بواسطة: سعد، محمود يحيى محمد منشور: (1987) -
تأثير استخدام التعليم الذاتي في درس التربية الرياضية على بعض المهارات الحركية لكرة السلة لتلميذات المرحلة الاعدادية
بواسطة: لطفي، رابحة محمد منشور: (1994)
