| المستخلص: |
The researcher has used the descriptive analytical method to investigate the sequences and differences among the holly Quranic words in reading Al-Rahmann Surat and study it scientifically. The researcher has divided this study into four chapter; firstly, in the first chapter, the researcher has made the definition of readings, reading and narrators; the researcher has identified its odd and its narrators and direction. Secondly, the researcher has defined Al-Rahmann Surat: its name, why it is called so, why it is sent, its classification and number of its verses. Thirdly, the sequent readings of Al-Rahmann Surat in terms of direction and collection. Fourthly, the different readings of Al- Rahmann Surat in terms of direction and collection. The researcher has come out with the following findings: 1.Al-Rahmann Surat is considered one of Surat that contained a number of readings that are sequent and different. 2. The number of words that are sequent are 25 words which the researcher displayed and directed. 3. The number of words that are not looked alike are eight words which the researcher displayed and directed.
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وآله وصحبه وسلم، تتلخص الدراسة في مقدمة تناولت أهميتها، وأسباب اختيارها، ومشكلة الدراسة وأسئلتها، والدراسات السابقة، ومنهج الدراسة، وقسمت هذه الدراسة إلى أربعة مباحث، تناول الباحث في المبحث الأول: التعريف بالقراءات والقراء والرواة، والتعريف بالشاذ ورواتها، والتوجيه، وفي الثاني: التعريف بسورة الرحمن: اسمها، ووجه تسميتها، وسبب نزولها، وترتيبها، وعدد آياتها، وفى الثالث: أوجه القراءات المتواترة في سورة الرحمن جمع وتوجيه. وفي المبحث الرابع: أوجه القراءات الشاذة في سورة الرحمن جمع وتوجيه. وفي الخاتمة: تناول: أهم النتائج والتوصيات، والمصادر والمراجع، وفيما يلي: أهم النتائج التي تضمنته الدراسة: إذ تعد سورة الرحمن من السور التي حوت على العديد من القراءات المتواترة والشاذة، وأن عدد الكلمات القرآنية المتواترة التي قمت بعرضها وتوجيهها خمسا وعشرون كلمة، وعدد الكلمات القرآنية الشاذة التي قمت بعرضها وتوجيهها ثمان كلمات.
|
