| LEADER |
05716nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1643655 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بارك الله، أحمد يزيد
|q Barakullah, Ahmed Yazid
|e مؤلف
|9 459607
|
| 245 |
|
|
|a الهدى المنهاجي للقرآن الكريم في الدراسات القرآنية المعاصرة
|
| 260 |
|
|
|b عبدالفتاح ادريس
|c 2017
|g أبريل
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 231 - 256
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The field of contemporary studies of the holly Qur’an contains some modernist ideas and scientific projects that innovates new methods in order to implement new understanding for the holy Qur’an and his sciences, and to derive his guidance instructions, revealing his secret meanings and grope his lights (guidance) to be guided by it in every aspect of life: in managing the relationships between people (individuals or groups), reforming the thoughts, rectification the perceptions and to realize the renaissance of the Islamic Nation and it’s civilization leadership in every aspects of life. The contemporary scientific efforts in the explanation and earnestly seek to understand the Qur'an has concentrated on the side of the Guidance in it (The holy Qur’an) as it a book of guidance. The Muslim scholars and Thinkers concentrated on the angle of the guidance in the holy Qur’an and tried to link it with the Nation’s social reform issues, and to find a suitable solution for the renewable issues. This modest research tries to look into some of the manifestations and trends of this path in contemporary studies of the Holy Qur’an by extrapolating the most important efforts that paid attention to the idea and approach of this path. Then, the research takes a prominent model of contemporary Quran’s studies as an example by looking into the project of Dr Châhid El-Bouchikh, the well-known scholar, who excelled in terminological approach, who is one of contemporary scholars in Qur’an terminology and study and who is the inventor of the term (methodological guidance). His project in Quran contemplation is an important renewal in the field of contemporary Qur’an studies. This is why it is worthy of deduction and research as it is characterized by scientific originality and renewal, depth of knowledge and methodological approach in dealing with the Holy Qur’an and the extrapolation of the of its messages, and in renewing the link between the Qur’an discourse and human reality and his renewed cultural needs, in order to achieve guidance and reformist dimension of human reflection and expression and contemplation.
|
| 520 |
|
|
|a لا يخلو حقل الدراسات القرآنية المعاصر من أفكار ومشاريع علمية مجددة لمنهج التعامل مع القرآن الكريم وعلومه، واستنباط هداياته وبيناته، والكشف عن أسراره وتلمس أنواره، سبيلا إلى الاهتداء بها في حركة الحياة في مختلف مجالاتها: تدبيرا للعلاقات بين الأفراد والجماعات، وإصلاحا للأفكار وتقويما للتصورات، وتحقيقا لنهضة الأمة وريادتها الحضارية على كل المستويات، ويعد المنحى الهدائي المنطلق من القرآن الكريم باعتباره كتاب هدى، أحد أهم المحاور التي دارت في فلكها جهود علمية معاصرة في مجال التفسير والتدبر، حيث اتجهت إلى العناية بهدايات القرآن الكريم، أي التركيز على زاوية (الهدى) في الخطاب القرآني، والكشف عنها، ومحاولة ربطها بقضايا الإصلاح الاجتماعي للأمة، وأسئلة الواقع وتحولاته، ويحاول هذا البحث المتواضع رصد بعض تجليات واتجاهات هذا المسار في الدراسات القرآنية المعاصرة من خلال استقراء أهم الجهود التي اتجهت إلى العناية به فكرة ومنهجا، ثم يتوقف عند أحد نماذجه البارزة اليوم في حقل الدراسات القرآنية: أنه مشروع الدكتور الشاهد البوشيخي، وهو العلم العالم الغني عن كل تعريف، رائد منهج الدراسة المصطلحية وأحد أئمة الدرس القرآني والمصطلحي المعاصرين، وهو مبدع مصطلح (الهدى المنهاجي)، ويعد مشروعه التدبري للقرآن الكريم معلمة هامة من معالم التجديد في حقل الدراسات القرآنية المعاصرة لذلك فهو جديرة بالدراسة والبحث والمدارسة، لما يتسم ويتميز به من أصالة علمية وجدة وعمق معرفي ومنهجي متميز في التعامل مع القرآن الكريم واستنباط رسالاته، وتجديد صلة الخطاب القرآني بالواقع الإنساني وحاجاته الحضارية المتجددة، بما يحقق البعد الهدائي والإصلاحي للإنسان تفكيرا، وتعبيرا، وتدبيرا.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الدراسات القرآنية
|a تفسير القرآن
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 009
|e Journal of Islamic bhoth
|l 016
|m س3, ع16
|o 1503
|s مجلة البحوث الإسلامية
|v 003
|x 2536-9318
|
| 856 |
|
|
|u 1503-003-016-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 893585
|d 893585
|
