| المستخلص: |
The research aims to build scale case emotional coaches swimming through the setup of the competition period and through the identification of the most emotionally charged case to swimming trainers during the preparation for the competition, as well as determining the appropriate form to gauge the situation emotional for swimming trainers during the preparation for the competition period of time, has the researcher used the descriptive approach, the study was conducted on a sample which 10 trainers, and it resulted in the results of the study on the presence of statistically significant between the total score correlation for each dimension and the total score for the scale case emotional coaches swimming, which indicates the existence of an internal inconsistency between the proposed measure dimensions, as well as there are significant differences between the two groups, in the case measure the emotional differences for coaches under discussion, which refers to the sincerity of the scale to distinguish between trainers discerning and trainers least differentiated and that there is a D link statistically between the first two measurements and the second to measure the situation emotional which indicates the stability of the scale., and researcher recommends the need for the psychologist sports development of the situation emotional for trainers swim with interest in learning on the strengths and weaknesses and observe their development and to continue to evaluate and continued training of traits become even coach up to a level that can be done in the competitive positions of their employment.
يهدف البحث إلى بناء مقياس الحالة الانفعالية لمدربي السباحة خلال فترة الإعداد للمنافسات وذلك من خلال تحديد أهم حالة انفعالية لمدربي السباحة خلال فترة الإعداد للمنافسات وكذلك تحديد الشكل المناسب لمقياس الحالة الانفعالية لمدربي السباحة خلال فترة الإعداد للمنافسات، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وأجريت الدراسة على عينة قوامها 10 مدربين، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود ارتباط ذي دلالة إحصائية بين الدرجة الكلية لكل بعد وبين الدرجة الكلية لمقياس الحالة الانفعالية لمدربي السباحة، مما يدل على وجود اتساق داخلي بين أبعاد القياس المقترحة وكذلك هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين في مقياس الحالة الانفعالية للمدربين قيد البحث مما يشير على صدق المقياس في التمييز بين المدربين المميزين والمدربين الأقل تمايزاً وأن هناك ارتباط دال إحصائياً بين القياسين الأول والثاني لمقياس الحالة الانفعالية مما يشير على ثبات المقياس، وتوصي الباحثة ضرورة قيام الأخصائي النفسي الرياضي بتنمية الحالة الانفعالية لمدربي السباحة مع الاهتمام بالتعرف على نواحي القوة والضعف وملاحظة تطورها ومواصلة تقييمها والتدريب المتواصل للسمات الانفعالية حتى يصل المدرب إلى المستوى الذي يمكن به توظيفهما في المواقف التنافسية.
|
