ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تمرينات جيروتونيك...>الوصف

تأثير برنامج تمرينات جيروتونيك على مستوى أداء مهارات مقرر المبادئ الأساسية للتمرينات لطالبات الفرقة الاولى كلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Gyrotonic Exercises Program on the Level of Skillful Performance of the Basic Principles of the Exercise for the Students of the Faculty of Sports Education - Mansoura University
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: قنديل، محروس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kandil, Mahrouss Mohammed
مؤلفين آخرين: زيدان، أماني محمد فتحي عبدالسلام (م. مشارك) , محمد، منال طلعت (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 81 - 107
DOI: 10.21608/ejsk.2017.98489
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 893738
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | المهارات الرياضية | تمرينات جيروتونيك | طلاب الجامعات | التعليم الجامعى | جامعة المنصورة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على تأثير برنامج تمرينات جيروتونيك على أداء مهارات مقرر المبادئ الأساسية للتمرينات لطالبات كلية التربية الرياضية بجامعة المنصورة، واستخدم المنهج التجريبي، باستخدام التصميم التجريبي للمجموعتين (الضابطة، التجريبية) وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (20) طالبة من طلاب الفرقة الأولى، تم اختيارهن بطريقة عشوائية، وتم إعداد برنامج للمجوعة التجريبية قيد البحث تكون من (16) ستة عشر وحدة تعليمية موزعة على (8) أسابيع، وتم تنفيذ التجربة من الفترة من 1/11/2015م إلى 26/12/2015م بواقع (2) وحدة أسبوعيا، وزمن الوحدة (90) دقيقة. وقد أظهرت نتائج البحث: تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في كل متغيرات البحث (البدنية والمهارية)، وأن برنامج تمرينات الجيروتونيك المقترح الخاص بالمجموعة التجريبية ذو فاعلية في تحسين مستوى مهارات المقرر قيد البحث. ومن أهم التوصيات العمل على استخدام أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية تمرينات الجيروتونيك في تدريس مقرر المبادئ الأساسية للتمرينات البدنية، وضرورة إدراج تمرينات الجيروتونيك بخطة أقسام التمرينات والجمباز بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية لتكامل إعداد وتأهيل خريجيها لمواكبة التطور والتقدم العلمي في مجال التربية الرياضية وعلوم الرياضة.

The aim of the study was to identify the effect of an educational program using the gyrotonic exercises on the level of skillful performance for the basic principles of exercise of the Faculty of sports Education in Mansoura .the experimental method was used. The study was conducted on a sample of (40) students from the Faculty of sports Education Mansoura University who are randomly selected with using experimental design for both groups (control - experimental) , The program of the experimental group under study consisted of (16) sixteen educational units distributed over 8 weeks. The experiment was carried out from 1/11/2015 to 26/12/2015 by two units per week and the unit term is 90 minutes. The study results showed that the experimental group was superior to the control group in all research variables (physical and skills) and that the proposed teaching program (using the gyrotonic exercises) of the experimental group was effective in improving the level of motor skills in study. The skillful learning of gyro tonic exercises has been effectively combined and plays an important role in improving the skillful performance of the course. The most important recommendations are: faculty members in the faculties of physical education shall use gyrotonic exercises in teaching the basic principles of exercise because of the benefits that help to enrich the learning process and the need to include gyro tonic exercises in the plan of the gymnastics and gymnastics departments in the faculties of physical education in the Arab Republic of Egypt In order to integrate the preparation and rehabilitation of graduates of faculties of physical education and to keep up with the progress in the, field of exercise and gymnastics.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.