| LEADER |
03336nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1644539 |
| 024 |
|
|
|3 10.35519/0828-000-023-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 479687
|a صلال، عبدالرازق رحيم
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Three Approaches in Thought, Philosophy and Religion
|
| 245 |
|
|
|a ثلاث مقاربات في الفكر والفلسفة والدين
|
| 260 |
|
|
|b المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
|c 2015
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 349 - 367
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "سلط البحث الضوء على ثلاث مقاربات في الفكر والفلسفة والدين؛ حيث إن المشروع الفكري العربى مطالب عبر منظومته الفلسفية بحل جميع إشكاليات الواقع، والمساهمة في النهوض بمجتمعنا العربي ليأخذ دوره في التفاعل ضمن دائرة الفضاء المشترك للحضارة الإنسانية لامتلاكه المقدرات الفكرية والتاريخية، فإن عملية نقد الواقع العربي يشكل تحدياً لمنظومة الفكر الفلسفي كونها تحمل مشروع الإصلاح والتحديث، فكان لزماً على خطابه أن يعمل على جدلية الحدث العالمي الراهن، ومديات علاقته بالحدث العربي على وجه الخصوص، فالمشروع العربي الفلسفي مستوحاة من الإرث الحضاري للأمة وكيفية توظيفه في معالجة الواقع المعاش. وتضمن البحث مطلبين، تناول المطلب الأول الخطاب الحداثي العربي بين التمايز والنهج الغربي وفيه، مفهوم الحداثة بين مدرستين، الحداثيون العرب والنهج الحداثي الغربي، مدارس الهرمينوطيقيا ومناهج تفسير الكتب المقدسة. وأشار المطلب الثاني إلى هرمينوطيقا القرآن بين التفسير والتأويل وتضمن المطلب عدد من النقاط وهي، بيان المعنى بين التفسير والتأويل، الخطاب الحداثي العربي في تعامله مع النص القرآني. وختاماً إن الحداثيين وقعوا في التناقض البين عندما رفضوا كل ما هو ثابت في الدين، متمسكين بالعقلانية المادية، التي تفسر اكتساب المعرفة وتفسير العالم بالقدرة الكبيرة للعقل البشري في تغيير الواقع الإنساني عبر هذه المعرفة العقلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الفلسفة العقلية
|a الفكر العربى
|a الثقافة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Hawlyat Al-Montada for Human Studies
|f Ḥawliyyaẗ al-muntadá
|l 023
|m ع23
|o 0828
|s حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
|v 000
|x 1998-0841
|
| 856 |
|
|
|u 0828-000-023-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 894456
|d 894456
|
