ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقارنة قيد منطقة الضمان على المدخلات والمخرجات باستخدام التحليل الهرمي الضبابي ومظروف البيانات في دراسة تقويم كفاءة أداء كليات جامعة بغداد

العنوان المترجم: Comparison of The Restriction of The Assurance Region on Inputs and Outputs Using the Fuzzy Analytic Hierarchy Process and Data Envelopment in A Study to Evaluate the Performance Efficiency for The Colleges of The University of Baghdad
المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الشمرتي، حامد سعد نور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمزة، أمجد هبة الله (م. مشارك)
المجلد/العدد: س40, ع113
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 252 - 267
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 895856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحليل الهرمي الضبابي | مظروف البيانات | Data Envelopment Analysis | Fuzzy Analytic Hierarchy Process
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: During the previous years, the current expansion of universities and the emergence of new universities the higher education has suffered from wasting available resources and thus it is important to evaluate the performance of each university over the effectiveness and relative efficiency for the purpose of ensuring the use of available resources and study the possibility of development. In this study, we've integrated Fuzzy Analytic Hierarchy Process (F-AHP) and Data Envelopment Analysis (DEA) to evaluate the performance efficiency for the colleges of the University of Baghdad, In the first phase we have mace use of the Fuzzy Analytic Hierarchy Process for the purpose of estimating the weights of the inputs and outputs and then we have added these weights to the form of Data Envelopment Analysis for the purpose of building an Assurance Region (AR) for the standards of the study, and then we will compare between imposing the restriction of the Assurance Region on the study inputs and outputs.

خلال السنوات السابقة، وبتوسع الجامعات الحالية وظهور جامعات جديدة عانى التعليم العالي من إهدار الموارد المتوفرة وبذلك أصبح من المهم على جامعة تقويم أداء مدى الفاعلية والكفاءة النسبية لها لغرض ضمان عدم إهدار الموارد المتوفرة ودراسة إمكانية التطوير، وفي هذه الدراسة قمنا بدمج طريقتي التحليل الهرمي الضبابي ومظروف البيانات لتقويم كفاءة أداء كليات جامعة بغداد، حيث قمنا في المرحلة الأولى بالاستفادة من التحليل الهرمي الضبابي لغرض تقدير أوزان المدخلات والمخرجات ومن ثم قمنا بإضافة هذه الأوزان إلى أنموذج مظروف البيانات لغرض بناء منطقة ضمان لمعايير الدراسة، ومن ثم المقارنة بين فرض قيد منطقة الضمان على مدخلات الدراسة ومخرجاتها.

ISSN: 1813-6729