ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نقد منهج الاختيار فى ديوان الشعر العربى لأدونيس

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: عبدالمحسن، محمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Mohsen, M. Hasan
مؤلفين آخرين: الرفدي، كمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 251 - 266
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 896158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02402nam a22002297a 4500
001 1646425
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 268416  |a عبدالمحسن، محمد حسن  |e مؤلف  |g Abdel-Mohsen, M. Hasan 
245 |a نقد منهج الاختيار فى ديوان الشعر العربى لأدونيس 
260 |b جامعة حلب  |c 2011 
300 |a 251 - 266 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يستند هذا البحث في أساسه إلى فقرة من رسالة يتقدم بها الباحث لنيل درجة الماجستير في اللغة العربية وآدابها بعنوان (تجاذبات المعرفي والجمالي في المختارات الشعرية الحديثة، مختارات البارودي ومختارات أدونيس أنموذجا)، وسيعرض هذا البحث أهم آراء الدارسين الذين انتقدوا منهج الاختيار الشعري لأدونيس في (ديوانه) المذكور، وسيلاحظ القارئ أن مجمل تلك الآراء تدور حول نقاط منها: التجريد، والتوحيد بين الشاعر وسلوكه، وكذلك الهدف من هذا الديوان الذي أوقع المنتخب في مفارقة مع كلامه بأنه قدم عملا مجردا عن الأدلجة، وبعد عرض آراء النقاد يحاول الباحث تقديم رأيه بصورة لا تنفي صوابية ما قدمه النقاد، وفي الوقت ذاته لا تهدر الجهد الكبير الذي قدمه جامع الديوان. 
653 |a ديوان الشعر العربى  |a أدونيس  |a النقد الأدبى  |a الشعر العربى - تاريخ ونقد  |a الأدب العربى - تاريخ ونقد 
700 |9 480362  |a الرفدي، كمال  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 012  |l 073  |m ع73  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-073-012.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 896158  |d 896158 

عناصر مشابهة