ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آفاق البحث البلاغي الحديث بين التأصيل الغربي والتأسيس العربي

المصدر: مجلة البحوث والدراسات
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: شيخة، محمد الأمين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: شتاء
الصفحات: 289 - 300
ISSN: 1112-4938
رقم MD: 896336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02494nam a22002297a 4500
001 1646622
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 250044  |a شيخة، محمد الأمين  |e مؤلف 
245 |a آفاق البحث البلاغي الحديث بين التأصيل الغربي والتأسيس العربي 
260 |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي  |c 2011  |g شتاء 
300 |a 289 - 300 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن تتبع الحركة النقدية الحديثة يضعنا أمام حالة أو إشكالية الطرح الجمالي الهادف، الذي لا يتحقق في ميدان الإبداع والنقد الأدبي إلا بـالجمع بين الجانب الموضوعي والجانب الذوقي الانطباعي معا، ولا يتسنى الوصول إلى هـذا الهدف بالاعتماد على الطرح البلاغي القديم وحده في ظل الحركة النقدية الحديثة ما لم يقترن بالطرح الأسلوبي؛ الذي يجعله الباحثون الوريث الـشرعي أو الامـتداد الطبيعي لموروث البلاغة القديمة، وبذلك وجب على الناقد الأسلوبي معرفـة أصول، وجذور، وإجراءات هذا البحث، وأبرز منابره الغربية متسلحا بالمعطيات البلاغية الخاصة بلغته وأدبه كي يتسنى له المواءمة النقدية بين الطرحين، ومن ثمة الوصول إلى الهدف الجمالي المتكامل. 
520 |d Cet article vient d'analyser la nature d'une pratique stylistique et causes qui donnent au criticistes la valeur de cette acte moderne du style devant un grand héritage rhétorique (théorique et pratique) ; qui a possédé le mouvement littéraire pendant des siècles dans toutes les lettres et par une démonstration diachronique (écoles / méthodes); qui dominent ce temps et leurs projections positives au critique arabe. 
653 |a البحث البلاغي  |a الحركات النقدية الحديثة  |a اللغة العربية  |a المحدثين العرب  |a المناهج الغربية 
773 |c 016  |l 011  |m ع11  |o 1724  |s مجلة البحوث والدراسات  |t Journal of Research and Studies  |v 000  |x 1112-4938 
856 |u 1724-000-011-016.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
999 |c 896336  |d 896336