ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مفهوم تداخل الأنواع الأدبية

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: معيكل، أسماء أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حنان، سميرة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع75
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 203
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 896455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02878nam a22002297a 4500
001 1646746
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a معيكل، أسماء أحمد  |g Moulkel, Asmaa Ahmmad  |e مؤلف  |9 318023 
245 |a مفهوم تداخل الأنواع الأدبية 
260 |b جامعة حلب  |c 2011 
300 |a 203 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول البحث مفهوم تداخل الأنواع الأدبية، بوصفه مفهوما شغل النقاد في عصر الحداثة، فنحن نعيش عصرا قائما على التفكك والتفاعل في كل مناحي الحياة، فقد أخذت الحدود تتلاشى ومن ثم تتداخل. وقد تجلى هذا التداخل في الإبداعات الفنية والأدبية على حد سواء. ومع عصر التداخل بين الحدود لم تعد نظرية الأنواع الأدبية التقليدية تحتل مكانة الصدارة في الدراسات الأدبية في القرن العشرين الذي يتصف بالفوضى الإبداعية. فالرواية أصبحت تتداخل مع السيرة الذاتية حينا، ومع التاريخ حينا آخر، ومع المسرحية حينا ثالثة. كما أصبحت اللغة السردية في بعض الأحيان تعلو إلى درجة تقربها من الشعرية. وهذا الأمر ينطبق على الشعر أيضا. فقد تسرب هذا التداخل إلى أسلوب الشعر الغنائي الذي أخذ يتخفف من غنائيته، متداخلا والأسلوب السردي حينا، والأسلوب الدرامي حينا آخر، ومستفيدا من تقنيات هذه الأساليب. الأمر الذي أدى به إلى تغير جوهر بنية الشعر الغنائي، وبات ذا ملامح درامية أو سردية. ويذهب البحث إلى تحديد نشأة هذا المفهوم وتطوره، ويعرض مواقف النقاد التي تنازعت بين مناد إلى تداخل الأنواع الأدبية ومعارض له. 
653 |a الأنواع الأدبية  |a الأدب العربى  |a الشعر العربى  |a الشعر الغنائى 
700 |9 480392  |a حنان، سميرة  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 075  |m ع75  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-075-011.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 896455  |d 896455 

عناصر مشابهة