ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المكتبات في نشر ثقافة المعلومات : رؤية استراتيجية

العنوان المترجم: The Role of Libraries in Spreading Information Culture: A Strategic Vision
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الإجتماعية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: تومي، عبدالرزاق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بودربان، عز الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 140 - 154
DOI: 10.34277/1456-000-014-012
ISSN: 2353-0529
رقم MD: 896735
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ثقافة المعلومات | المكتبات | المكتبة المدرسية | المكتبة الخاصة | المكتبة الجامعية | المكتبة المتخصصة | المكتبة العامة | المكتبة الوطنية | المكتبة المتنقلة | Information literacy | library | school library | special library | university library | specialized library | public library | national library | mobile library
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
LEADER 04233nam a22002657a 4500
001 1647031
024 |3 10.34277/1456-000-014-012 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 200147  |a تومي، عبدالرزاق  |q Toumi, Abdulrazzaq  |e مؤلف 
242 |a The Role of Libraries in Spreading Information Culture: A Strategic Vision 
245 |a دور المكتبات في نشر ثقافة المعلومات : رؤية استراتيجية 
260 |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع  |c 2018  |g جوان 
300 |a 140 - 154 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The subject of information literacy is one of the most interesting and usual topics of the last ten years in the field of information. Not only do individuals seem attracted by this subject, but institutions, governments and countries too. On the social side, this topic considers and deals with the increasing gap between information illiterates and intellectuals. In this context, our paper attempts to underline the role of libraries, whatever are their types, in disseminating and promoting information literacy within society. In fact, these institutions assume a key mission in this complex information environment where change is very speedy. This has led both of information specialists and users to face great challenges consisting essentially in acquiring information literacy. We arrived at emphasizing the necessity for all libraries to spread and promote information literacy. This mission is not only one of the ordinary tasks assumed by these institutions, but it is also a message transmitted to society. 
520 |a أصبح موضوع ثقافة المعلومات من المواضيع الجادة والمهمة المطروحة على الساحة المعلوماتية، والتي تحظي بقدر كبير من الاهتمام، سواء على مستوى الحكومات والدول، ومن منظور اجتماعي صار هذا الموضوع يعطي عناية كبيرة ترتبط بتوسيع الفجوة بين مثقف المعلومات وأمي المعلومات، وفي هذا الإطار جاءت هذه الورقة والتي تهدف إلى إبراز دور المكتبات بمختلف أنواعها في نشر وتنمية ثقافة المعلومات في المجتمع، وهذا انطلاقا من الدور المحوري الذي يجب أن تلعبه هذه المؤسسات في ظل بيئة معلوماتية معقدة وسريعة التغيير، والتي جعلت اختصاصي المعلومات والمستفيدين على حد سواء أمام تحديات كبيرة، وعلى رأسها امتلاك ثقافة المعلومات. توصلنا إلى ضرورة اضطلاع كل مكتبة على مستواها بمهام نشر وتنمية ثقافة المعلومات، على أن تأخذ بعين الاعتبار أن ذلك يتعدى كونها تقوم بالوظائف المنوطة بها، وإنما تجعل منها رسالة تجاه المجتمع. 
653 |a المكتبات والمعلومات  |a مراكز المعلومات  |a ثقافة المعلومات  |a المكتبات المدرسية  |a المكتبات الجامعية 
692 |a ثقافة المعلومات  |a المكتبات  |a المكتبة المدرسية  |a المكتبة الخاصة  |a المكتبة الجامعية  |a المكتبة المتخصصة  |a المكتبة العامة  |a المكتبة الوطنية  |a المكتبة المتنقلة  |b Information literacy  |b library  |b school library  |b special library  |b university library  |b specialized library  |b public library  |b national library  |b mobile library 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |e Al - Hikma Journal of Social Studies  |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyyaẗ  |l 014  |m ع14  |o 1456  |s مجلة الحكمة للدراسات الإجتماعية  |v 000  |x 2353-0529 
700 |a بودربان، عز الدين  |g Boudebane, Azzedine  |e م. مشارك  |9 195030 
856 |u 1456-000-014-012.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 896735  |d 896735