ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة بين الممارسات وغير الممارسات للنشاط الرياضي في المساندة الاجتماعية والطمأنينة النفسية للسيدات فوق 50 سنة

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: فرحان، عبلة محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، إيمان زكي إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: مايو
الصفحات: 131 - 158
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 89701
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
LEADER 02207nam a22002057a 4500
001 0405156
044 |b مصر 
100 |9 289380  |a فرحان، عبلة محمد أحمد  |e مؤلف 
245 |a دراسة مقارنة بين الممارسات وغير الممارسات للنشاط الرياضي في المساندة الاجتماعية والطمأنينة النفسية للسيدات فوق 50 سنة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2006  |g مايو 
300 |a 131 - 158 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a  في ضوء أهداف البحث، ومن عرض نتائجه، وفي حدود عينة البحث يمكن للباحثتان استخلاص ما يلي: 1- تحقق المساندة الاجتماعية للممارسات للنشاط الرياضي بصورة أفضل منها لغير الممارسات حيث بلغت نسبتها للممارسات 73.76 % ولغير الممارسات 64.79%. 2- تتحقق الطمأنينة النفسية للممارسات النشاط والرياضي بنسبة 70.36 % فيما يتحقق لغير الممارسات بنسبة 65.73%. 
653 |a علم النفس الرياضي  |a النشاط الرياضي  |a المساندات الاجتماعية  |a المرأة والرياضية  |a الشيخوخة  |a اللياقة البدنية  |a التحليل النفسي  |a التمارين الرياضية  |a التدريب الرياضي  |a الرعاية الصحية  |a الكويت   |a الاندية الرياضية   |a المرأة الكويتية  
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 007  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 047  |m ع 47  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
700 |9 616078  |a أحمد، إيمان زكي إبراهيم  |g Ahmed, Iman Zaki Ibrahim  |e م. مشارك 
856 |u 0495-000-047-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 89701  |d 89701 

عناصر مشابهة