ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







صورة المرأة فى غزل ابن شهيد من الناحية النفسية

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: الحطاب، سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hattab, Salman
مؤلفين آخرين: كور، ميساء أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع79
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 213 - 232
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 897017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02501nam a22002297a 4500
001 1647344
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 97313  |a الحطاب، سلمان  |g Hattab, Salman   |e مؤلف 
245 |a صورة المرأة فى غزل ابن شهيد من الناحية النفسية 
260 |b جامعة حلب  |c 2011 
300 |a 213 - 232 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تشغل المرأة الموضوع الرئيس في معظم الآداب والفنون، وقد عني بها الفنان والشاعر. وإذا قلنا بوجود غريزتين عند الإنسان، غريزة حب الحياة وغريزة الخوف من الموت، فإن المرأة تمثل أوضح مظهر لغريزة الحياة. لأن أي اضطرب في علاقة الرجل بالمرأة، يؤدي إلى خلل نفسي بالدرجة الأولى. هذا البحث يضيء جانباً من الصورة التي رسمها ابن شهيد للمرأة من خلال شعره، وما تشكله بالنسبة إليه. وما يثير الانتباه من خلال بحث المرأة في حياة ابن شهيد وذلك في غزله الواضح بها أو في غزله الرمز أو غزل اللهو المجون، بروزها بوصفها المادي كخليلة، وغياب المرأة بوصفها الروحي، إذ عدها مصدر للإثارة ولإشباع الرغبة. لقد اعتمد البحث على استنطاق الأمثلة الشعرية في شعر ابن شهيد راصدا نظرته لها، وتعبيره عن حاجات مكبوتة في عقله الباطن. 
653 |a ابن شهيد  |a النقد الأدبى  |a الأدب العربى - تاريخ ونقد  |a الشعر العربى - تاريخ ونقد  |a المرأة فى الأدب  |a المرأة فى الشعر 
700 |9 480695  |a كور، ميساء أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 079  |m ع79  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-079-011.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 897017  |d 897017 

عناصر مشابهة